5.12保靖会议

教师关注资料：一是教学软件（信息化教学资源）、二是地图（历史学科、历史地图）、三是试卷、四是信息

教学实践：关于备课，问题是课标不是直接面对学生，如何用好课程标准；关于上课，上课实践；关于命题，命题的意图。

备课是教材内容转化到教案上，是教教材，不是用教材教。

提升教师职业道德素养

如何考评教师：教学素养考试（问卷测评）＋课堂教学水平评估