绘本讲师训练营【49期】15/21实践原创《狼会来吗》

47011 龚文燕

《狼会来吗》

文：（法）米利安·欧耶萨德

图：（法）罗南·巴德尔

译：瞿艺洁

绘本对象：3岁半女儿

问题导入：拿出一个兔偶，让小朋友想一想兔子有可能会害怕什么动物？有可能会跟什么成为好朋友？有可能跟大灰狼成为好朋友吗？

看看互为天敌的兔子和狼之间会发生什么奇妙的关系呢？

这个绘本故事是围绕兔子妈妈安抚兔子宝宝入睡的情节，绘本左边内容和右边图有两个故事，绘本左边都是围绕床边兔子妈妈和兔子的提问回答确认狼会不会来？而右边画面则配合对话内容不停地想象狼一步步克服困难…

前面我们一直以为是兔子害怕狼来了，而妈妈在安抚，是一个以兔子为中心的故事，而到最后剧情产生大反转，小兔子从故事的开始就信心满满相信狼先生会克服困难险阻前去赴约，为自己庆祝生日礼物…

读绘本时狼先生来到兔子家的每一步情景都能引导孩子推测狼会通过什么方法解决困境而推动情节的发展…

读到最后原来狼先生是给小兔子送生日礼物，女儿到这时发生惊喜的尖叫，所以小兔子不是害怕反复问妈妈：狼先生会来吗？而是在期待狼先生来而不愿意睡觉？而兔子一直尊称“狼先生”在最后也能理解了。

兔子和大灰狼的关系可能是朋友

狼先生聪明，守信…

小兔子坚持己见，最终实现了他的愿望

拓展：疑问和讨论，学习如何坚定信念。

兔子问了妈妈好多次：您怎么能确定狼先生不会来了？经过妈妈多次的否定，且最后一次坚定地说“我就是确定”，小兔子放弃希望了吗？如果你是小兔，妈妈一直否定你的想法，你的感受如何？你会不会一直继续坚持呢？