做好孩子的引领者

这几天在看《妈妈是永远的老师》，里面的很多观点也引发了我的思考。

01 

妈妈无须十全十美，但须尽心尽力

不知道作为妈妈的你有没有那种感觉，觉得自己没照顾好孩子，觉得自己好多东西都不会，无法传授给孩子，甚至在孩子问到有些问题时，也不知如何作答好。特别是自己发了脾气之后，那种懊恼的感觉，一切都会归结为“我不是一个好妈妈，不是一位合格的妈妈”。

而事实上我们也只是一个普普通通的人，不是超人，更不是十全十美的。我们也有情绪，也有我们不懂的内容，又为何要要求自己事事都做得完美呢？只要尽心尽力就好！

02 

孩子无论出现什么问题，父母都不能逃避

有些父母会觉得孩子的问题是自己造成的，又或是天生的，做家长的改变不了。但实际上很多时候，孩子的问题是父母有意或无意导致的。

朋友提到她认识的一位宝妈，每次都为孩子不去上幼儿园而头疼，尽管已经上大班了，但有时候去上学还会哭闹，说不要去学校。经过了解，并不是学校老师的问题，而是孩子只想在家玩。因为父母时常在他该上课的时候出去玩，并告知孩子，不去学校没事，想玩就痛快地玩。结果当父母想让孩子去学校的时候，孩子便不愿意去了。

这位宝妈很头疼，但实际上也正是因为他们平时的语言和行为告诉了孩子，学校可去可不去，一切没那么重要。所以孩子对于上学这件事也就没那么看重。

都说孩子是父母的复印机，这也是为什么说要想孩子成为什么样的人，那首先父母要做到。很多时候家长只顾要求孩子，却没有要求自己。所以当孩子出现什么问题时，只知道打骂或无奈，那种“眼不见为净”就更不行了。面对孩子的问题，父母不能选择逃避，必须正视问题，并反思，一起和孩子想办法去解决。

现在每次与孩子出现了什么不痛快，我都会去反思一下，到底是因为什么导致了这种不愉快的局面，如果再遇到这种情况可以怎么做。

也是通过这种方式，自己暴躁的脾气改了很多。现在几乎可以做到孩子不对孩子大吼大叫，耐心地慢慢地给她说，或者当她哭的时候给她时间等情绪冷静。这都是以前的我做不到的，特别是好几次因为同样的原因惹我生气了，心中的怒火一下就控制不住了。

后来自己又后悔，觉得那样对孩子实在太糟了。于是去反思为什么每一次出现这样的情况都会有同样的结局，我希望是这样吗？我想要什么样的结果，我可以怎么做呢？经过一连串自问自答，现在基本上“修炼”得好了很多了。

03 

让我们的身教与孩子的革命情感都从共读开始

我真的为自己坚持几年与孩子共读感到开心，其实以前没有想太多原因。只是自己在看了一些书之后，的确很有收获，于是决定让孩子也养成读书的习惯。

最初在幼儿园的时候，老师还有好多家长都说宝贝的识字量惊人，这个我自己是没怎么意识到的，是在很多人都这样说我才知道。因为我没特意教她识字，就是每天给她讲故事。

一开始她也不能怎么复述那些故事，令我印象深刻的是有一次在高速上，她坐在车里给我们讲了一个多小时的故事，这些故事就是她平时听到的，而她把她们混合变成了新的故事，那个时候我才知道原来平时讲的她听进去了。

到了小学，要做看图写话，有时候她写的句子令我都很惊讶。我才知道原来阅读给她带来了那么多好处。

现在她已经养成了阅读的习惯，早上梳头的时候可能她也会拿着一本书在看。平时我们去医院或者出远门，她也会把书带上，而一起阅读也成了我们睡前必做的事。

现在我还不知道阅读或者共读还会给她带来哪些好处，我只知道尽量做好自己能做的，以及自己觉得有用处的。

记得之前看到一篇文章提到父母是孩子很重要的老师，甚至“因材施教”也只有父母才能做到。做父母的要不断学习与孩子一同成长，也需要去了解孩子，成为她人生好的引领者。