我是春蕾六幼尤自微，正在参加侯爸的正面管教，让我和身边的人更幸福

    这周迎来了《正面管教》的第二节课，这节课主要是感触，让我们亲身接触、感受孩子的想法，其实孩子的想法很简单，就是这么简单的要求，其实很多时候不是要求而是孩子在这个年龄段所需要的情感，这么简单我们当家长都满足不了。当我以一个孩子来说“我只是一个孩子，我想要归属感”，在说第二遍时，我和“妈妈”们都已经泪流满面了，因为我们经常说“不经意”的话，正在伤害孩子的内心，慢慢的会和孩子产生距离，不是孩子不和我们亲近，而是孩子想跟我们亲近的时候，我们扼杀了孩子的这种想法。

教育孩子是一场现场直播，没有花絮，没有再来一次的机会。

新知：

      1、对待孩子，我们可以用平和、冷静的方式来和孩子交谈，这种方式会和我们“大喊大叫”的结果截然不同。

      2、你想改变孩子的行为，首先先改变孩子的信念，信念改变了，行为就变了。

      3、和孩子做“无言的新号”，我们在接打电话经常能够听到孩子在一旁哭、喊，在这时候我们可以跟孩子来做一个约定，一个动作也可以是一句话，让孩子了解到打完电话以后就可以跟孩子一起玩了

旧知：

      当孩子没有按照我们的想法来做时，就是批评、训斥孩子，不会和孩子心平气和的沟通。尤其是家里有老二的妈妈们，本来看老二够烦的，老大一会要这样，一会要那样，烦死了，就会对孩子大喊大叫，直接伤害到孩子的内心。

实践：

      我妈是一个脾气暴躁的人，嫂子没在家，由我妈来照看我的小侄子，平时我没有对他有特别的观察，从上了侯爸的课之后，经常和小侄子一块玩，我们的关系比以前更进了，尤其是这一次侯爸上完课后，我回家后，家里没人，给我妈打电话让我妈给开门，我妈回来以后，在家门口和我爸打电话，我的侄子又是哭，又是闹腾，这要是以前的我，直接回家，不管，但是我没有，而是分散我侄子的注意力，我们立刻从包里拿出了一个小鸭的来逗她，立刻没事了。星期二，我妈在打电话，小侄子特别缠我妈，抱都抱不走，我就跟他讲悄悄话，说：奶奶在打电话，一会奶奶打完电话了我们让奶奶给我们做好吃的，姑姑带你去抓小鱼去好不好，我以为不管用，和我的想法正好相反，没想到真的管用，就坐在电动车上安静的看着我妈在打电话。

  教育孩子很简单，同时也很难。

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