倒植的毕业树

                  倒植的毕业树

                ——福鼎市南镇小学 吴承力

校园里有两株榕树，一株老榕树，另一株是小榕树，我们都管它叫 “毕业树”。

有一回，来了一位老伯向我讨教种树经验。原来去年我们都从老榕树上砍下枝条扦插，他那株早枯死了，而我们的毕业树却郁郁葱葱。

  “倒插了吗？”“倒插?” 一大把年纪，头回听说还有这招，老伯愣了愣，连称佩服。其实对种树我压根就是“新娘子上轿——头一回”，哪有什么经验。一个“倒”字，就是我们所有的秘密。

  其实想想，人生也好，教学也罢，不正如种树吗?一味地强制，一味地要求孩子顺从老师的旨意，收效又能几何？有时如果倒而反思，倒而为之，或许就是一片新天地。

我和班级这一年来的变化，正得益于一个“倒”字！

还记得第一回走进六年级教室的情景。一开门，头上嗖的一声发凉，一把扫把差点击中我，教室里乱哄哄的就像一个菜市场，真是“没剃头就遇上胡嘴”的。拍拍光光的脑门，我扫了一眼，“老师，别的老师都有头发，你咋是光头的？”哄的一声全笑开了。“聪明的头上不长毛嘛！剃光脑袋，是为了更好的寻找光明，跟着老师学语文，前途一片光明!”幽默风趣的开场白一下子把大伙给逗乐了。

  终于明白了班主任换了一茬又一茬的原因了，用硬办法让这群猴子猴孙服服帖帖地顺从还真不是办法，我这个“不像老师的老师”何不来个“倒行逆施”？我的好菜端上来了：作业少，花样多，上课爱搞笑，没有老师的架子…没过多久，孩子都当我是朋友，上起课来自然安分了不少。自创的“淘宝体”作文评价,让孩子也当回小老师，个个直呼过瘾。偶尔也会请孩子当主持人，搞一些小pk，我嘛就坐在下面当学生，小家伙们更觉受宠若惊。爱写“豆腐块’的我干脆就让几位高手评改我的文章，嘿！居然也能说得头头是道。有一回我写了一篇参赛论文，几位老师看了都觉得没什么信心，唯有几位孩子看好，结果呢？居然拿了个全市一等奖。感激涕零之余，我连呼大师，孩子们那个得意呀，是不是觉得有点“犯上做乱”？

相处久了，孩子们总爱用淘宝语叫我一声“亲老师”。下课吵吵闹闹，但上课小手如林，偶有开怀大笑，却又何妨? 一年来，大家语文成绩节节高攀，多位同学还获得全国作文比赛大奖，而刊登在报刊杂志上作品更是多达20几篇。嚼着孩子稿费换来的糖果，那滋味何尝不是最美的享受？

植树节到了，毕业的日子也近了。不知谁提议不如来株毕业树吧。对呀，建校100多年了，这可是破天荒的事，太有创意了！种什么树呢？踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫，学校的菜地里不是有棵大榕树吗？据说只要砍截枝条插下去就能成活。

锯子、斧头、柴刀，锄头、水桶、相机……十八般兵器我们早就准备好。活动课铃声一响，“邱大个”一溜烟就上了大榕树。锯呀锯呀，“耶!”，一截树枝终于掉下来，柴刀斧头齐上阵，截了一段，两个男生嘿哟嘿哟扛到空地上。大坑挖好了，正准备下枝条，过来个看热闹的黄老师，“别急!俺爷爷说过，这榕树要粗的一头朝上，也就是倒栽才容易活。”倒栽就倒栽呗！最后再浇了桶水，一群人又在树旁合影留念。

咔嚓咔嚓，时间定格在2015年3月13日。

接下来的日子，大伙每天都按时给小树浇水。路过的老师家长都笑话说：瞧这群小屁孩傻的还真可爱，这枝桠要能成树，你们老师头上都能长草啦。副校长还把它把拔上来，我们再插下去。大伙都坚信它一定能顽强地活下去。

枝桠终于长出了嫩绿的叶子，而且越来越茂盛，它终于活啦！毕业的那一天孩子们在树旁唱啊跳呀，那成功的喜悦真的久久无法忘怀。

一年来，我真的傻傻的分不清到底是我教会了学生，还是学生教会了我。在他们的眼里，我也许更像一位幽默的大哥。而我从他们身上学到的更多，是他们鼓励我勇敢地写作，鼓起我写作的信心，是他们栽树时坚持不懈的努力让我懂得了执着的信念可以改变一切，懂得了生命的伟大。

虽然这株小榕树毫不起眼，但10年，20年后我们的毕业树一定会长成参天大树，到那时人们一定会传诵：曾经有那么一群可爱的孩子种下这棵毕业树；曾经有一位寻找光明的老师写了个美丽的故事，那个故事就叫――――

《倒植的毕业树 》

倒植的毕业树 倒植的毕业树