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谁这么坏?

2019-11-01  本文已影响0人  潘燕生

以前听人家吐槽说陪孩子写作业多么不堪,我还颇不以为然。

但是,最近这两天,因为陪妹妹写作业,陪得冒火。

不过,请不要幸灾乐祸,我不是要对孩子冒火,而是对不知道的人冒火,他们怎么这么坏?

我不知道是什么时候开的头,孩子的作业直接是以书的形式出现?我不知道,是谁选择的作业书?我不知道,编写作业书的有没有看教材?我不知道,是谁编的教材?

妹妹学拼音,整本书找不到声母表和韵母表,也没有说明整体认读音节等介绍,包括一些名词的解释。我知道,老师上课可能会讲到,但是作业里面有大量的关于这方面的内容。

妹妹不会写,我叫她看书,可是书上没有。虽然老师上课讲过,可是她刚上学,认识不了几个字,也无法做笔记。

想向告诉她,又怕自己记忆有误,说错了影响她。

只能到处去求证先,大家说前面提到的那一些家伙坏不坏?

语文书,介绍音调,几个图案既不在一条水平线上,又没有错落有致,杂乱无章缺乏美感的形式让人哭笑不得。

难道就是这样教孩子?

有人说中国缺乏美学教育,我看这一些编小学教材的要封闭起来学三年先!

数学作业,大量刷题,不考虑孩子能力的差异,让孩子无法真正地思考和深度学习,让孩子停留在简单的模仿学习层面,孩子长大了,怎么科技创新?

真够缺德的!

我没有将这些书全部看,仅仅这两天的内容就令人愤怒不已,这些人怎么会这么坏?!中国的教育怎么不会乱象丛生?!

昨天晚上,正好和两个朋友讨论国家标准的问题。

我们国家幅员广阔,从东到西,从南到北,温差大,时差大,很难统一标准,于是国家标准低于地方标准,地方标准低于企业标准。

可是我们的教材却要统一,这是典型的懒政啊!

教育大纲一定要统一,但是教材和课程就应该因地制宜。

退一万步讲,统一教材能不能请几个真正懂教育、做事认真一点的人?

现在虽然强调减负,可是学校的教学负担减下来了,家长的负担却越来越重。

看这样的教材和作业,家长要是没有两把刷子还真难应付,很多家长只能将孩子送到辅导机构。

现在辅导机构的办学门槛越来越高,主要是房租成本越来越高,家长的负担能不越来越重吗?

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