《孩子:挑战》读书笔记

2021-12-06  本文已影响0人  秦鹤

保持规律

摘要:

规律对于孩子来说就像房子的墙,赋予生活的界限和范围。没有哪个孩子能在无法预知和无法期待的生活中过得愉快而安逸。规律让人有安全感。稳定的规律能够赋予孩子清晰感,继而产生真正的自由。

评:

无边无际的自由,没有界限的生活会让孩子在生活中手足无措,不能过得愉快安逸。

花时间训练

摘要:

孩子的生活中,很多事都需要具体明确的训练。花时间训练孩子的技能,应该成为家庭生活的一个常规内容。

评:

花时间训练孩子学习穿衣服、绑鞋带、吃饭、洗澡、过马路、做家务,我认为真的是很重要,很有必要。

摘要:

愉快的氛围、对每一个小成就的认可,能够让父母和孩子都享受学习的过程。另外,有智慧的父母训练孩子如何面对不愉快的事情。

评:

鼓励、肯定,让父母和孩子愉快的享受学习过程。如何做智慧父母很重要,如何训练孩子面对不愉快也很重要。

摘要:

在过去的专制社会中,合作的意思是按照命令去做。下属要与上级“合作”。民主为这个词赋予了新的意义:我们一起工作,达成情景所需的目标。

评:

确定专制与民主的下属与上级“合作”不是一样吗?

摘要:

我们说话的语气和态度,是赢得孩子合作的重要因素。有的时候,为了赢得孩子的合作,我们可能需要帮助孩子在家庭关系中重新定位。

评:

不论和谁合作,语气、态度都要友好,礼貌。让孩子觉得自己是有用的,受关注的能更好的和孩子合作。

上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读