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生活中我们常常遇见这样的场景：家里来了客人带着孩子玩够了，走的时候还想带走自家孩子的玩具和物品，这个时候很多父母常常碍于面子，会极力的强迫自己的孩子把自己的心爱之物送给别人，结果搞得孩子委屈的直哭，大人也很尴尬。

教孩子与人分享，请尊重孩子自己的感受和意愿。父母可以跟客人的孩子讲，这是哥哥姐姐的物品，我不能替他做决定，你自己问问她是否愿意送给你。跟自己的孩子讲这是你的物品，由你来决定要不要送给别人，如果你不愿意，你自己去跟朋友交流，爸爸妈妈不会强迫你。

尊重孩子的情感和意志，允许他不去分享，我们需要尊重他的独立人格，教会孩子面对自己不喜欢的一面。

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孩子的偏差行为是一种求救信号，是因为内心有未被满足的渴望：安全感、归属感和爱。孩子用这种偏差行为来寻求父母的关注与爱。

父母的处理方法：看到孩子的偏差行为，看到偏差行为背后孩子未被满足的需求和期待，看到孩子的渴望，看看它要告诉我什么？它在提醒我什么？

在某些时刻，我们只是大一点的孩子。我们成长中积累了很多暗伤，许多成长任务并没有完成，与孩子相处，这些问题再次浮出水面，这也是很好的线索。

当我们感到困顿、力不从心的时刻，不妨去学习、去探索，看看到底是什么阻碍了我们，相信您会在成长的路上豁然开朗：原来情绪是信差，情绪是礼物，情绪是宝贝，只要我们愿意并能够看到她，看见是疗愈的开始。