读书日 story reading day

今天是Prek 的读书日，孩子们可以装扮成他们喜欢的书中角色，并带来相应的书，老师和客座嘉宾会给孩子们一一朗读这些书。

客座嘉宾多是孩子们的父母或是奶奶，他们都十分积极支持老师的活动，不仅给孩子们精心打扮，还自己带来了他们喜欢的绘本，给孩子们绘声绘色地朗读着，时不时跟孩子们互动，孩子们听得津津有味。看着孩子们充满好奇的脸庞，我心里十分感动。多么幸福的孩子们啊，家长和老师们都在努力，为他们营造一个快乐的成长环境。对于阅读兴趣的培养，不是要求孩子们一定要读多少本书，识多少字，而是悉心营造一个快乐有趣的阅读环境，让孩子们不知不觉中爱上阅读。虽然他们还认不得几个生词，字母表也背不全，不会写几个，但是都乐意拿起绘本，津津有味地读着。环境的影响，习惯的培养，都是十分重要的。

我也不禁想起了儿时读过的书和听过的故事。还在四五岁时，外公外婆给我讲故事，待到识得一些字时，自己又一本一本翻看小人书，神话故事，红楼梦，英雄故事，是他们陪我度过了童年。到现在，我都记忆犹新，十分怀念。可是，现在，再看国内的儿童绘本，竟多是外国的绘本，我们大量引进外国的优秀绘本，是件好事，但是，我们也有许多优秀的绘本，充满幻想的神话故事，民间故事等，可是，现代的绘本呢，就我所知道的，真是少之又少。我们有着博大精深的文化，可是为什么只是传统，为什么我们不能给孩子写出属于自己的好看的绘本呢？什么是文化入侵，如果孩子们从小就是听着美人鱼，灰姑娘，蝙蝠侠，蜘蛛侠故事，他们的思维方式和兴趣怎么能不倾向外国文化？这就是现实而残酷的文化入侵，而且是我们自己心甘情愿灌输给孩子们的。诚然，我们值得骄傲的是我们的文化，但我们不能只停留在过去，沉湎于过去的辉煌，我们要以此为我们的力量源泉，继续前进，创造新的优秀的文化。

PS：说到变装，如果要装扮成喜欢的书中角色，那还真不容易。从昨天起，我便开始思考这个。我也想装扮成一个书中的角色，最好是中国的故事人物，但是思来想去，想不出个所以然来。即便想扮成外国故事中的角色，一时也难找到合适的服装，更不用说中国的人物了。如果是个男孩，多半想装扮成孙悟空或是黑猫警长吧，可是，这样的行头该去哪找了。小时候，喜欢七仙女，白蛇，如何找那样的服装，那可不像美人鱼和灰姑娘一样，一条公主裙就可以解决的。选择太多，内容太丰富复杂，这时候也成了一种困扰啊……