提问式迭代自己
【问】：你为什么要读书？
【答】：
很晚我才明白什么是读书。
最开始听到“读书”是家长们唠叨的——“知识改变命运”，也即是，读书获取知识。
我也就懵懵懂懂的信了——读书是为了获取知识。
后来一直随着年龄的增长，在学校里念书，也是在贯彻这种“读书”理念吧。
到上了大学，作为一名理工科学生，开始学马哲、思修等等课程，也开始思考——
- 前人留下的这些遗产现在让我们学，只是拓展我们的知识面吗？
后来有一位讲课很有特色的老师，以他的独特理解讲了一门《论语选读》，让我有了一点点明悟——
有无数人读论语，但哪一个人读出的是真的孔子语录原意呢？
虽然我一时想不明白其中的道理，但是这位老师在我面前展示了独立思考的魅力，算是撕开了我的“自主意识”这一直尘封的铁房子上的一角。
——每个人都在读书。同样的书里，读出了不一样的自己，扩展着自己的意识空间。
现在，我又经历了好几年的意识沉睡，在最近这半年时光，我对于“读书”这一概念终于有了相对明晰的概念。
读书——拓展自己的思路，了解世间除自己之外还有人是这么想的，然后把这条思路拷贝放在意识空间里备用，等待遇到相似情形时，对比分析后，酌情采用或者变花样运用。
【问】：你是否经历过将书上的知识在现实生活中使用？
【答】：
其实，刚刚展示的自己关于读书这一概念的演进过程，也揭示了读书所获得的知识，会经常性的被运用到生活中，有时连自己都没有觉察到。
但是你仔细回想，大部分会有觉察的。
上面关于概念的演进表述方式，就是模仿李笑来的很多类似的概念演进模型，算是一种学以致用吧。只不过用出来之后有了很多自己的特色。
【问】：你觉得读书对你最大的改变是什么？
【答】：
说个大言不惭一点的话，我并不觉得说——是读书让我改变了，确切一点说，是我自己要改变，读书只是我用来改变所用的一种方法，亦可以称之为工具罢了。
【今日有一别问】
【问】：有人很有意思的问我： 现在信息如此多， 你怎么筛选？
【答】：
看运气啊，哈哈~！
我相信，和我有缘的信息
一定会自动出现在我能接触到的地方
我要做的就是准备好脑筋，接收到信息的时候，能判断出——这是不是我现在想要的，或者将来我能不能用上。
其他的都不太重要了。
【问】： 你为什么写作？
【答】：
我为的是记录自己的生活见闻感想，有回顾的想法时候，能够借助这些曾经的文字帮自己更多滴回忆起当时的自己——“原来当时的自己还有这样的思绪啊？”
顺便自嘲一二，哈哈~
其次，写作可以让自己沉静下来想一些非写作时间不会去想的东西，让自己的生活变得多维化，换个神的视角来看自己！
/#7619－张行－骸雅# 橙子学院码字岛第3篇作业
