天问——天才的终极问题，你猜猜？

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有个人，从小就特别有好奇心。

问天问地问起源，很快就把爸妈和周围邻居都问烦了。上学后不久，连老师们都怕了他，他获得了奇妙的特权，只要别再去烦老师就好。

有时候，大家也不忍心。

毕竟小孩的好奇心，还是需要保护的。

很多人开始送书给他当礼物，二十六个不同的版本的《十万个为什么》渐渐集齐，家里的书架也越买越大。

难能可贵的是，他看书却并不迷信书，没经过实践检验的答案，满足不了他的好奇心。

只不过，实践检验这事吧，容易闯祸。

在家里第二次险些失火后，物理化学类的试验书籍，成了父母严格审查的对象。凡是再送这类书的人，往往被认定是来寻仇。

邻居们另有想法，觉得报复社会的还是生他的父母。每到寒假暑假这两个高危时期，都会自发地凑钱买书，以求能过点清静日子。

客观地说，老师们和邻居们的担忧，都只是暂时的。

从初二开始，他就再也不问周围任何人了，心知肚明的大家很快就忘了事件背后的小屈辱，快活地过起了各自的小日子。

从双学士到双硕士，再到双博士，他的研究领域表面上越来越窄，实际上却不断接近那个终极问题。

一路上，他不可避免地研究各种宗教，还曾辍学当了半年和尚，所有的路最终都在帮助他走到了最后。

他隐隐的念头越发强烈，世间的答案都是粗浅可鄙的，不存在所谓的终极真理，但一定会有一个终极的问题。

终极的问题，没有答案，也不能有答案。

没有答案的终极问题，才能永远指导人类前行。

他，一定会向世人揭示终极问题。

十年的博士后研究，他在顶级研究所成了传说，一篇篇论文成为业界经典。最终，他凭一己之力，打造出全领域智能机器人。

国家有了镇国重器，为他单设了研究所。

一个人的研究所，只有他和十三位智能机器人助手，一切重新开始。

第三年，研究所为人类重新定义了数学，新增了宇宙数学公式和微观数学模型。

第五年，研究所造出了他梦想中的飞船，飞船启航要去宇宙的边缘。

他兴奋起来，藏在宇宙里的终极问题，随时可能被发现了。

飞船上有他的眼，寻遍星辰大海的热闹，飞船上有他的意志，砸碎一路上的阻拦。

第十年，就在飞船触碰到宇宙边缘的一刹那，他想出了终极问题的一半。

飞船返航的时候，他下达了最后一道指令。

飞船脱离了他的掌控，进入无法证伪的幽冥空间。

好奇心，永远伴随着风险。

最珍贵的飞船没了，那个他构想出来的空间，吞噬了一切。

即便是他，心里也微微发颤，整整十年的心血啊！

心头的涟漪还没荡漾到脑，飞船回来了。

远航六年的飞船，用了不到一秒的时间，便返回了研究所，飞船表面泛着难以描述的异样色彩。

他想出了终极问题。

死去的人，怕不怕再死一次？

码字之道，痛并快乐着。

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