啃读者18.理想课堂的三重境界(3)
2018-02-23 本文已影响0人
郭慧彦
理想课堂的三重境界
月光·母亲·故乡------《月光启蒙》课例的阅读,再一次实实在在感受了一次新教育下的课堂。
1.相比较于学生的训练有素,老师也当训练有素。
2.语文课更像语文课,静静的躺着的那些信息,或许某个心灵会在这个时刻产生一丝悸动,在不经意中被孕育,被深埋。
3.有一条自然而然的线贯穿整堂课,在这其中孩子们经历着,思考着。
1.扎扎实实训练学生,做到训练有素。
2.踏踏实实发展自己做到课堂深入浅出,情智交融。
※练就清晰准确的教学语言。