读书笔记

      不仅语法大纲所依赖的理论假设尚待验证，而且语法大纲在实践中也遇到了很多困难。

      首先，虽然语言是一个有规则的系统，但把这些规则割裂开来逐一学习是不现实的。因为再简单的语言现象也可能包括几种语法项目。

      其次，语法项目的难易程度很难有客观的标准。形式简单的项目不一定是容易学的，而形式复杂的项目也不一定是很难学的。

      再有，以语法大纲为基础的语言教学不符合语言运用的实际情况。语法知识学得好的学习者可以说或写出语法正确的句子，但这并不意味着他们能在实际语言运用中得体、有效地使用语言。