鼓励与赞扬

很长一段时间以来，我们都相信赞扬，能够帮助孩子获得积极的自我概念以及是改善孩子的行为，但是现在我们可能并不需要这些赞扬，因为赞扬可能会使孩子变成讨好者，或者是总是需要寻求别人认可的人，这样的孩子长大以后，会形成一种完全依赖别人的观点和缺乏自我概念，其他孩子会憎恶并反抗赞扬，因为他们不想去符合别人的期望，或者因为他们害怕自己比不过那些好像轻易就能得到赞扬的人，赞扬，短期效果是不错的，但是他的长期效果是让孩子缺乏自信，并且依赖他人。

我们需要给孩子一种自尊，这种自尊既不能被给予也不能被接受，自尊是培养出来的，是从应对失望解决问题，以及由错误中学习大量机会中获得的自信和能力中培养出来的，要成功的运用鼓励需要大人具有尊重孩子对孩子的观点感兴趣的态度，以及为孩子们提供能够使孩子培养出不为别人的负面观点所左右的自信，而培养孩子的人生技能的愿望。

如果你想知道你所说的话是赞扬还是鼓励可以参考以下的问题。

第一、我是在激励孩子自我评价还是依赖于别人的评价？

第二、我是在尊重孩子还是在摆家长的架子？

第三、我是看到了孩子的观点，还是只看到了我自己的观点？

第四、我对朋友这么说话吗？