教育机构怎样发朋友圈，才能得到家长的信任

朋友圈营销，首先要做一个不让人反感的人，先取得朋友圈粉丝的认可和信任以后，再慢慢导入营销。那如何做呢？

先别看太多的“成功案例”，多去想想“失败复盘”

下面这位堪称神之朋友圈，你有吗？

如果你经常这样发朋友圈，那我敢说学生家长多半已经被你打扰到了，甚至对你产生了反感情绪，再多发几条，加之当时心情不好，也许就把你屏蔽了。

招生是一种吸引人的艺术

三流的招生是：5折优惠还剩10天，快点来报名吧；

二流的招生是：我们有名师，我们有某某名校的教案，我们有漂亮的教师，我们有完美的服务，快点来吧；

一流的招生是：你知道师大附中5年小升初最难的三个考点是什么？你知道这些考点90%的考生都错在哪里吗？你知道这种错误的解决方案吗？我们能帮你做什么来改善这个状况！

有的人的朋友圈总让人忍不住去翻看，有的人的朋友圈唯恐避之不及，不胜其烦。而且后者的朋友圈的广告营销方式容易激起家长的厌恶感受——心理抗拒。

那么你要问了，那怎么发朋友圈是一流的呢，能让人产生好感呢？

教你几个简单的方法可以一下吸引许多家长的眼睛

讲故事，让你的朋友圈有可读性

学生：学生的变化、00后学生价值观问题、励志故事

家长：成功的教育理念、某些家长的困扰、家长和老师的沟通

校长：个人开校历程、教育理念的改变、培训老师的经历

老师：个人教育经历的回忆和思考、教学的历程、同事之间的探讨

同行：同行交流、行业见闻（赞美同行也是一种美德）

朋友圈先能达到可让家长阅读的基础，再去和家长们做些有意义的互动，从而解除家长对你的陌生刻板印象，而是朋友圈的朋友。

有个校长在朋友圈曾评选公司的商标，创造了朋友圈500条的评论纪录，这个活动满足了他们什么需求呢？满足用户证明自己审美的需求！

有个校长朋友发布寻狗启示，收到了几十条回复，竟然招到了3个学生！

以上两个例子验证了一个道理，好人效应：当用户给你一个小的帮助时，他会倾向于给你一个更大的帮助！

更进一步，如何让你的内容在学生和家长的朋友圈里主动转发？

1.我们发布的内容带有社交属性。

2.家长和学生也喜欢传播实用性的文章和文字。

3.与家长和学生的利益相关（朋友圈活动）