该怎么教育孩子

从教二十多年，算来带了八届学生了。见识过的孩子数不胜数，有上清华北大的，有985 211的，有普通本科的，有专科的，有高中毕业没考上大学的，有初中毕业后上中专的…．

因为教的是中学，毕业后大多杳无音讯，有那个别孩子比较亲近，断断续续了解到每一届一些学生的去向。

毕业后会回来找老师的，大多还是在校时和老师相处多的，比如班干部、科代表，这些孩子消息也比别人更灵通，上了哪个大学，哪里参加工作，如数家珍。

可惜他们知道的信息，也就是班上那一小拨人的去向，更多的人哪去了，就好像无声无息，如浪淘去了沙，风吹走了叶，不见踪影了。

不管你教的是哪个班，这个班上都有名列前茅的，有中等偏上的，有中等偏下的，有后进生，有倒数的。大多孩子上初中的第一次考试成绩排名，到初中毕业考试成绩的排名变化不大，除了极个别突然逆袭，极个别放松放弃学习。

就像成人世界一样，有三六九等，有的是处在金字塔顶端的贵人，更多的是金字塔中下层的众人。

可见，在芸芸众生里，大多人是平凡的，默默无闻地散落在天涯海角。

有的孩子比别人聪明，却不愿花功夫多琢磨学习；有的孩子勤奋刻苦，却天资有限；更多的孩子既不聪慧也不肯学，麻木茫然地过着每一天。真正又聪明又努力的孩子凤毛麟角。

这也是成人世界的样子，有的能力强却懒怠，有的勤勤恳恳却没有方法，更多的人平庸也懒散，浑浑噩噩地得过且过，做一天和尚撞一天钟。

也许上帝是公平的，毕竟金字塔顶端只能容纳那么多人。

有个友友在评论里说，不是每个学生都是读书的料，也不是每个人都可以出类拔萃，有些事，命运早已注定。

确实如此，可每个人依然在努力，依然力争向金字塔顶端行进。