挥不去的阴影，忘不掉的伤痛

一节课掌掴20余学生！排队打脸打了谁的脸？

昨天，一则以此为标题的视频引爆了整个社交网络，得到了数以万计的评论与转发。乍一听，这个耸动的标题似乎有些“标题党”的嫌疑，但只要看过原视频，这种怀疑便会烟消云散，任谁都会被视频中声声惊心的“打脸”之声震惊。在视频中，打人的是一位身强力壮的男性教师，被打的则是一群个子不高、尚未发育成熟的初中学生，打人的教师每次出手都凶狠有力，口中还念念有词，似乎在责骂被打的学生，而被打的学生们则只能委屈地站在原地，默默承受责罚。此情此景，既令人愤恨，也让人心疼。

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再次看到这种标题，心里总会忍不住一痛，这种隐隐发自内心，撕心裂肺的屈辱感，就如没顶的水，窒息而绝望。

弟弟小时候学习不好，调皮，总是不爱完成作业，每次中午放学回家，总会带着一身疲惫。

那个青黄不接的年代啊，有口饭吃都是幸福的事情，家里大人哪里顾得上关心孩子们，再说孩子太多了，真心没有能力一个个都照顾到了。

就这么继续了两年，期间，弟弟总是说，不想上学了，不想学习了，太累，太累了。

每当这时候，爸爸总会用扫帚追着他暴揍一顿，打完了，自己去一边喝闷酒。

于是弟弟再也不说了，每天依然很疲惫的回来，写一晚上作业，第二天挣扎的起来去上学，有时候他会红着脸，带回来一两个巴掌。问她，总不说，时间长了，也就不问了。

又一年过去了，赶上一天，学校教师集体去参加大会，我们中学部放假半日，我欣喜去接弟弟下学。

到了他教室门口，从门口望过去，根本看不到他，一问同学，才知道，他完不成作业，被老师罚去楼梯上爬着写作业。

我找到弟弟，他和另一个男孩，跪在走廊中间的楼梯上，作业本铺在地上，他缩在角落里抄写作业。过来过去的人，对他们视而不见，似乎已经习以为常了。

我拉住弟弟的同学，询问。

弟弟同学回答，“他学习不好，天天迟到，每次迟到了，老师就罚他站在教室后面听课，一站就是一天，他已经整整一个学期没有坐下过了，后来老师直接把他的座位安排给了别的孩子。”

“老师每天给我们留的作业，他必须多写一遍，如果完不成，就会被老师罚跪在讲台旁，老师在讲台上讲课，他就跪着听课。而下课了，就去楼梯上爬着补作业……”

“他和同学打闹，把同学衣服扯坏了，老师说他是坏孩子，让我们全班排队，轮流扇他巴掌……”

“同学丢了东西，总是找不到。每次老师都说是他偷的，然后大家轮流踹他一脚……”

“他每天上课，站在教室后面，看着黑板发呆，老师有时候心情不好，就会走过去，突然给他几巴掌，说他不认真听讲……”

“为什么不告诉家长？老师说了，如果敢告诉家长，就把全班丢东西的事情告诉校长，让校长找他家长赔钱，不赔钱就赶出学校去。”

我听不下去了，拉着弟弟就走。

那天晚上，爸爸又打了弟弟，怪他不早点说，弟弟哭的好伤心，我也好难过，原来无论弟弟对错，都是要挨打的。

那之后，弟弟被学校退学了，好久没找到学校肯收留他，据说是档案里老师写了很多不好的评价。

过了两年，弟弟终于从一年级，再次复读，可是他再也没跟家人说过任何话，他就像对待陌生人样，对我们所有人。

十年后，弟弟辍学，去了外地，从此，再也没有音讯。

我总会想，如果当初，我们早点关心他，多问问他学校的状况，在察觉他不对劲的时候，早点做出应对，如果我们接受他的不完美，替他伸张正义，是不是……

是不是，弟弟就不会走……

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