6月25日圣经通读

6月25日圣经通读 □申30 □诗119:73-96 □赛57□太5

申30

当咒诅的话临到百姓，他们怎样的改变会带来转机？神对百姓的应许附带怎样的条件？这体现了神怎样的性情？反映出神对百姓怎样的心意？神吩咐的诫命是否可实践？反复申明诫命以及警告违背诫命的后果有什么目的？

应用：遵行诫命的积极后果是什么？违背诫命的消极后果是什么？这如何影响你的选择？这些诫命对你来说难遵守吗？未能遵守的理由是什么？你获得了足够的警告吗？你对警告提醒的回应是什么？为什么？一旦你选择错误，根据神的应许，你有什么补救机会？这使你对自己和神的关系有什么认识？这如何影响你做选择的动机？

诗119:73-96

73-80诗人谈到上帝对自己有什么作为？他恳求神的什么作为？他为哪些人祷告？他对这些人的期待是什么？为什么？81-88诗人等候神旨意的时候有什么感受？他忍受了什么苦楚？他如何祷告？89-96诗人对上帝有怎样的确信？这种确信带来什么面对挑战的激励和力量？

应用：根据这段诗篇，你对上帝是谁，上帝的主权，上帝的作为有何认识？这如何影响你看待环境和人的方式？你在这些不同处境下要如何祷告？如何回应？各人见证依靠上帝的话语得胜困境的经历。

赛57

1-2节，先知如何评价义人在乱世的死亡？3-13节，先知揭露了偶像崇拜与依靠外援的怎样的嘴脸？神如何评价这些人？14-19节，神呼召百姓要带来怎样的变革？神自己如何挽回他们？为什么？20节，拒绝改变的后果是什么？

应用：通常人们如何看待死亡？先知的解释带来什么不同的理解？通常人们如何寻求帮助？这与神的心意有何违背？你的求助方式是怎样的？这符合神的计划吗？神对你的计划是什么？这如何影响你的选择？举例说明神使用了什么方式来对你进行护理、挽回、引导。

太5

耶稣教导的对象是谁？祂的听众都有谁？耶稣教导的“有福”，具有什么特征？包括哪些价值观？基督徒被比喻成什么？这是描述什么特征？耶稣如何评价律法？耶稣对于义的标准是什么？耶稣针对旧约诫命做了哪些对比？这些对比表达了什么中心思想？

应用：你如何评价耶稣所说的福？这与你个人和社会主流价值观有什么一致或差异？你要如何承受这各样的福？你靠什么成全诫命的义？耶稣所做的与你所做的有什么关系？你如何总结这里所说的若干诫命？这里列出的案例是为了让人完全仿效吗？你从中获得什么启示？各人分享如何成为神眼中既蒙福又完全的人？