不吐不快：关于《好好学习》这本书

＃每日500字＃Day21

知识付费时代真的到来了，买书、阅读、学习这三件事已经变成了每个焦虑青年的装逼必备。出门不带书、没上过几门课程都不好意思说自己的是上进好青年。这不，得到app频繁推荐的一本书，我也买了一本。

初次拿到这本书，粗略看了一下，对书中提到的临界知识充满了各种疑惑，决定抽个下午认真阅读。再次读这本书的感觉像是失效的鸦片，原以为可以喂食我的大脑，却在“抽完”后还没找到快感。为什么这么说呢？

1、知识点解释混乱及模糊

这本书中提及的概念很多，比如“元认知”、“刻意练习”等，但是书中只是在含糊其辞的说这些概念，根本没有解释清楚概念的基本含义。就拿刻意练习来说，只说了“心理表征”这一条，直接把心理表征和临界知识联系，犯了以偏概全的错误。

2、“临界知识”到底指的是什么

很多畅销书作家喜欢制造新名词，而这些新名词却不是纯粹的创造，只是一些众所周知概念的改编。看完全书，我理解的这个概念就是一个人的底层思维架构，而这个架构用“临界知识”来概括是不够准确的。这种思维架构不仅仅是一类知识，还和一个人的成长经历、学识积累有关，是个人成长中慢慢形成的，很难快速改变或习得，知道了又怎么样呢？

3、查理芒格的二手理论

从前言到具体的每个章节，都会提到一位老人家－－查理芒格。读完书，有一种作者是查理芒格的忠实信徒且在传播查理芒格理论的即视感。《穷查理宝典》是公认的经典，对于理论的引用倒是可以理解，如果每个章节引用多次，难免让读者觉得买错了书，不如直接去读查理芒格。

当然，这是挑剔的我的基本观点，这本书也有一些闪光点。对于学习初学者来说，这本书给了很好的输入输出方法，将这些方法反复实践，应该会帮助很大；还可以在这本书中按图索骥看到很多国内外经典作品，为接下来的阅读做个铺垫。

“一个人能给另一个人关于阅读的唯一忠告是，跟随自己的本能，用自己的思考，得出自己的结论。独立性是一个读者所具备的重要的素质。”正如伍尔夫所言，阅读中的独立性才是我们选择阅读后获取的宝贵价值，我用自己的独立性写下这些，也希望你们用你们独立的眼光看待这本书。

上文提到的就是这本书