身处社会的‘小孩’，更需要鼓励。

所有的大人都曾经是小孩，虽然，只有少数的人记得。——《小王子》

（一）‘小孩’需要鼓励

自从进入教师行业，我们最常提到的词是鼓励——抓住任何一个机会去夸学生。人们总说孩子还小，要多鼓励，多赞扬。可是，我们总是忽略了，在社会里艰难奋斗的我们，内心也住着一个小孩子，而这个小孩子也是渴望得到鼓励。

几年前，我不认为自己在写作上会有任何发展的可能性。比如，我学生年代的写作分数只是在中间徘徊，比如我大一的时候都没办法一下子写出1000字。那时候，大概我要写文章，我内心充满着抗拒，就像一个小孩子被拽着死活不走。

而现在，这个小孩子看到写作就恨不得扑过去。

不为什么，只因为我内心的‘小孩’被夸了。

（二）鼓励让‘小孩’往前冲

去年年初，我是处于怀疑自我的状态。一开始小说没什么关注量的时候，我都有一种是不是不该写下去。那时候内心有着两种声音，

“都这么久没写小说，别人估计不爱看。”

“再坚持一小会吧，毕竟还有一两个收藏的小读者。”

就在这种挣扎中，我还是坚持去写。再后来，小读者的数量变多了，突破了个位数，也出现对我有一些正面的评论。有时候，我觉得我的读者都是小天使，他们都在鼓励我，肯定我。

正因为他们的夸夸夸，我硬是熬过了几次瓶颈期，也把小说完结。

本来我想去搜索被他人认可的名人名言，但可惜的是，大部分是教你要去赞美别人、不要只在乎别人的表扬之类。我大概是个俗人——没办法做到对他人评价不在意，而且，我也没办法单靠自己独自努力就培养出自律、坚持等优秀的品质。但是，我找到一个方法——哄好我内心的小孩子，让他往前冲。

（三）如何鼓励‘小孩’

那么，怎样得到鼓励呢？

1、可以把你做的事情告诉你的好朋友。大部分情况，好朋友都是愿意理解你和支持你。

2、自己也可以多鼓励，每天夸一夸自己，比如‘天啊，我有完成一天作业。’。

3、参加一些社群去获得鼓励，比如弘丹老师的《零基础写作》本身就设置了点评和鼓励环节。

其实，每个人心中都有一个小孩。或许被社会的繁杂所深藏于心，但当你真的用鼓励去引导，这个小孩就会在心中非常愉悦。而那时候，你会发现，你的潜力远远超过你的想象。