【思维魔法师1/10】思维导图训练轻松培养孩子的表达能力

主讲：丽芳老师

旅行途中在大巴车上边听边绘制了思维导图简图。

【思维魔法师1/10】思维导图训练轻松培养孩子的表达能力

通过今天的语商测试，我得分11分，属于中等语商水平，提升的方向是在语言交流中主动出击，就能获得语言交流的主动权。

今天的课程，李芳老师主要从四方面阐述《思维导图轻松培训孩子的表达能力》

一.每个孩子必须拥有超强的表达能力

二.语言表达能力不是天生的，是从小培养出来的

三.科学的文字符号和非语言表题

四.提升语言表达的三把金钥匙。

总结：我比较感兴趣的有三点内容

1.短板理论和长板理论，科学在进步，时代在变化。对于人才的要求也是不一样的。

2.孩子语言的敏感期在于三岁到四岁，并止步于六岁，如果说一个孩子在6岁前阅读的习惯没有养成，那他以后很难在文学上有很高的造诣，比如说狼孩儿，被带入社会后，即使专家会教他语言，可是他始终只会简单的几句，所以说错过了孩子的敏感期，后期的学习会很困难，以后在生活中，要在两个孩子的语言敏感期内，事半功倍的提升语言表达力。

3.李芳老师提供的联系方法：绕口令可以提升语音标准，韵律启蒙可以帮孩子掌握韵律。

4.提升语言表达能力的3把金钥匙：观察，分析和表达能力。智力的核心是建立思考能力。在养育孩子过程中，我在引导孩子分析这方面认识不足，根本原因是自身在这方面没有特别认真的对待。