绘画心理学——树木画案例二则分享

今天是周日，咱们不谈心理学理论知识，继续分享两则树木画案例

案例一：

树木画

背景简要介绍：

5岁，女孩，学过画画（有一定美术基础）

从树干看，高大粗壮，营养状况较好，表明自我能量充足

从树冠看，枝繁叶茂，智商和情商都很高！有目标感！

从线条看，比较凌乱，阴影反复涂抹多，有情绪困扰，比较焦虑不安，存在纠结情绪！可能是家长管控的太严了，孩子心情很压抑！（当然阴影和反复涂抹，有可能是绘画艺术效果）

案例二：

树木画 房树人绘画

背景简要介绍：

9岁，男孩，以上为小朋友画的树木画和房树人绘画

第一幅树木画，只画了树干，小朋友说树太高了看不到树冠。

第二幅房树人，他画的房子就是我们看到的这样，全是线条。分析起来，相当棘手。

下面咱们尝试解读一番：

从线条看：混乱，没有条理，孩子的内心非常的焦虑不安，没有安全感，思想混乱，飞马行空，内心迷茫，充满恐惧！

树冠缺失：智力水平有限，学习成绩堪忧

树干向右分叉：估计是0～3岁的时候，情感教育缺失；3～6岁的时候，父亲的陪伴和规则教育没有跟不上，需要加强孩子的理智教育！

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