学习6S学习策略04
2022-03-25 本文已影响0人
喵了个喵哈
01.今天正式学习正课，关于6个学习策略的第一个目标策略。
成功的路是目标铺垫出来的
听完今天这节课才明白，其实有时候期待一门课能彻底改变自己真的是奢望。再厉害的老师都做不到，厉害的老师无非其实就是在你心目中成功的种下了一棵美好的种子而已，要想长成参天大树，还需要后续自己持续不断的努力。厉害的老师也就是成功的调整了你的认知，让你对自己有个清楚的认知，从而定下一个合理的可落地执行的计划去达到目标。
就像学游泳，学开车，学写字……
所有的技能都离不开很好的老师，但也更加需要持续不断努力的自己，毕竟学习学习，学完了接下来就要不断的练习
02.课堂上老师也讲了一个约翰·戈达德一个美国人的故事。
讲的是他15岁就写下了自己的人生清单127个，到59岁那年他实现了106个。
清单有探索尼罗河、攀登喜马拉雅高峰、出一本书……
第一次听这个故事，触动我的是人生清单，我也有好多的事想做还没做。
这次听这个故事，真的感叹于人家一个15岁的孩子，有这么高的觉悟，而且一口气还可以列如此之多，实在是佩服。
当然这次还有另外一个收获是，听完这个故事，无论当下那刻有多触动都没有用，就像猫叔的那句名言：不去做，然并卵。
03.和我有关的是：
好好思考：
我是谁——我擅长的以及不擅长的，对自己有个客观的认识，这样就不会因别人的夸奖和批评，一下膨胀到飞起或一下又低落到谷底。
我要到哪里去——目标是什么，短期的，这一辈子的
人生清单：我想做的，如果不做死了会有遗憾的事
