不许哭?!允许孩子哭, 比哄孩子笑更重要

2019-05-20  本文已影响0人  岚泪轩儿

文丨岚泪轩儿

每次带孩子去社区打预防针,都会看到这样的场景:

孩子边哭边挣扎地往外跑,喊着:我不要打针,我怕......

妈妈在边上刚开始还耐心的劝:你要勇敢一点,打针不痛的,不怕......

这越劝孩子越怕,越劝孩子哭得越起劲。

两三个回合之后,妈妈就变成这样子:不许哭,哭什么哭,不就是打个针嘛......

大人打针也会害怕得扭过头去,孩子因为害怕而哭,咋啦,为什么大人就制止孩子哭?!

孩子为什么会哭

人,高兴的时候,就会笑;愤怒的时候,就会生气;难过的时候,就会哭。

孩子也是个独立的个体,他也有喜怒哀乐,这些都是人正常的情绪,但是很多时候,父母不允许孩子正常释放自己的情绪。就比如孩子害怕打针而哭个不停,父母心里烦躁,就会说“不许哭,哭什么哭!”,父母完全忘记了孩子也是一个人。

孩子哭可能是害怕,可以是伤心,可能是委屈,可能是茫然,可能是不知所措,可能是身体不舒服......

哭的原因,有太多太多了,但最后,可能换来的只是父母的一句“不许哭!”。

美国发展心理学家阿尔黛·索尔特博士认为:“哭泣是对自我进行修复的天然的工具。”

孩子需要正常的情绪发泄,不管是正确的还是负面的,只有让情绪得到正常的释放,才能平静下来思考自己的行为。

因此,父母对待孩子哭,不能自以为是的想当然,单纯的却勒令孩子“不许哭”,而是要温柔地对待孩子的各种情绪,让孩子得以释放自己的小情绪。

父母为什么害怕孩子哭

经常会听到这样的话:

“你为什么哭?”

“我实在不懂,你到底在哭什么!”

“就知道哭,有什么好哭的!不许哭!”

“回房间去,坐下来,冷静下来,再来跟我谈!”

德国教育专家麦克指出,我们不喜欢看到孩子难过哭泣,不仅是哭泣让我们觉得麻烦,而且也怀疑自己的价值。

公园里,妈妈一直和孩子说,“不要跑,小心摔跤”,妈妈话还没说完,孩子就摔倒了,哇哇大哭。场景一:妈妈扶起孩子,对孩子喊道“都告诉你了,不要跑,不要跑,就是不听”。场景二:妈妈扶起孩子,告诉孩子“不许哭,在哭妈妈就不要你了”。场景三:妈妈一把拉过孩子,啪啪两巴掌就打在小屁股上,边打边教育孩子“不许哭”。场景四:妈妈站在边上告诉孩子“摔跤而已,没事,自己起来,不许哭”。

这些场景,妈妈们应该都不陌生,父母们或哄劝、或斥责、或恐吓、或打骂,或安慰,总之,就是不许孩子哭。

因为,在公共场合,孩子一哭,就会引来周围人的围观。特别是自己已经告诉孩子这么做会有危险的情况下,孩子还不听。当耐心用完了,气急败坏的妈妈们就只能大声或者用武力来制止孩子哭泣。

“不许哭”对孩子的负面影响

“不许哭”的孩子更容易有心理问题

当孩子被大人勒令“不许哭”的时候,孩子的心里会觉得委屈,也会很困惑,为什么我伤心了,害怕了,委屈了,难受了,为什么父母连哭都不给我哭?

孩子的负面情绪没有很好的得以宣泄或安放,他就会把情绪累积在身体里。

临床心理学家Dr. Jonice Webb认为:如果父母没能给予孩子足够的情感回应,不关注孩子的真实想法,这种童年期情感忽视(简称CEN )会造成孩子的低自尊与自卑,没有归属感,没有安全感,甚至陷入抑郁。

中医里有一个名词叫心气郁结,指的就是,一个人如果情绪没用得到很好的消解,就会出现肠胃、肝脏、睡眠等各种问题。对此,医生除了中药调理,还经常会嘱咐家属:想办法让患者好好哭一场!

“不许哭”的孩子并没有真正变懂事

父母用哄骗或者打骂的来制止孩子哭泣,有些孩子会停止哭泣,并且以后遇到相同的情况,也不会用哭泣来解决问题。

看似孩子懂事了,变坚强了,可事实是孩子只是情绪被压抑了,并没有真正变得懂事。

父母的打骂只会让孩子不敢做真实的自己,孩子会变得自卑,变得胆怯,变得不愿意表达自己的情绪,甚至在以后的人际交往中产生障碍。

父母的过分打骂,还会让孩子和父母的疏远,将来遇到什么事情,不会第一个想到和父母说,可能父母都是最后一个知道的,更甚者自己孩子的情况,都是从旁人那里得知。

允许孩子哭, 比哄孩子笑更重要

德国心理学家卡萝拉·舒斯特认为:孩子哭的时候,最先需要处理的是家长的情绪。

哭是人类的正常情绪,坦然接纳自己和孩子的情绪,不要高高在上的勒令孩子“不许哭”。当孩子哭时,第一时间需要让自己冷静下来。

法国教育学家帕梅拉•德鲁克曼说:即使孩子有不对的地方,父母也有责任倾听并且领会他们的动机。

在孩子哭的时候,是孩子最痛苦,最绝望,也是最需要父母爱的时候。做父母的可以先安静的陪在孩子身边,让孩子发泄情绪,当孩子情绪发泄完了,在和孩子一起寻找解决问题的方法。不管孩子出于什么原因哭,父母应该给孩子解释的机会,倾听孩子真实的想法,寻找到孩子哭泣的原因。

这样温柔的教育方式,这会让孩子知道,父母很在乎自己,经过父母的正确引导,孩子能够学会处理遇到的问题,在成长过程中,学会发自内心的控制自己的情绪,拥有自制力。

美国情绪管理训练创始人约翰·戈特曼博士指出,中国父母的突出问题之一是吝啬于表达爱,而过分强调失望、愤怒,造成孩子从父母处获得的多是批评,缺乏表扬和肯定。

父母应该多表达对孩子的爱,少些批评,多些肯定和表扬,做个温柔的父母,和孩子一起成长,允许孩子哭, 比哄孩子笑更重要。

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