二十三 迷途知返
在我读书的这个过程中，思想上的进步是可预见的，而优越感的产生没想到却成为了一个新的题。
也不知道具体是从什么时候开始，我不屑于再去找我们班女生借看言情类的小说了，因为总感觉那类作品体现的更多的是无病呻吟。我也渐渐会用一种轻蔑的姿态来看待网络上的一些明星言论，感觉不过如此嘛。甚至，我开始审视我们这一班人：上课拿着手机横屏玩游戏，怎么这么不上进呢？中午在宿舍睡醒然后来到教室又继续睡，这算什么呢？我一天只睡六个小时，也不见我累，真是的。
我尝试着将这些想法说给小山听，他只是淡淡地说，这些问题从来都是有存在的，只是你现在才看到而已，所以也不必大惊小怪。
“少壮不努力，老大徒伤悲啊。”
“你也不能说大伙不努力，只是不够努力而已。”
“那大家可以做得更好一点的啊。”
“是可以做得更好一点，很多事都可以做得更好，但是不一定有必要。一般人的一般努力就只有一般的成绩，而这个一般的成绩又几乎不影响现状，所以舒服才是王道，呵呵呵。”
“舒服？你看我早起晚睡的，很累的。”
“不累不累，你是我们班的希望嘛。”
突然，他话锋一转：“你说这么多，该不是在讽刺我吧，毕竟我也是我们班堕落的一员呢。”
我忍不住捏了一下他的大腿：“乱说。”
在现实的一次又一次聊天中，我发现小山和小玲在生活中的言行举止常常是随心随意的，也不时会显露出自己幼稚的一面。这让我感觉到出现了点认知偏差，毕竟他俩算是与我分别有过深层次对话的人，这些表现并不匹配他们原有的思想内涵啊，他们不应该是这样的。
那他们应该是怎样的？来日方长，这也不好说。也许年轻的我们，成熟与幼稚总是并存的。
李敖说：“你不能等有了热情才救人、你不能等有了灵感才作文。一如妓女不能等有了性欲才接客。属于你该做的事，纵属勉强，你也要做。”
我用这句话勉励自己，要继续坚持一直在做的事。
在狂热地扫遍了我们班内的所有课外书之后，我开始找我妈要钱去买书。
然而，我妈并没有直接把钱打给我，而是抛给了我俩个这样的问题：现在再过小半年都要高考了，你还要看课外书？既然是要考试，那你不应该认真听课复习做题的吗？
我直接说出了我内心的真实想法：“读书有助于缓解迷惘，也可以锻炼思维能力。”
“你们班就你迷惘？你的同学也都这样？”她再问我。
我说他们都不学习不看书的，要是与他们为伍那是没有前途的。
显然，我妈并不接受我的这一套说法：“你知道你要有前途就好。虽然他们不学习，但是你得学习。既然他们不看书，那你也不必看了，好好学习就是了。”
我生闷气，不出声。
“也不是不让你看，等你高考完再看好吗？”她试着安慰我。
“不。”
“不什么不，就这样了。”她说完就回到厨房里继续炒菜。
我很受打击，我没想到我连看书这样的基本计划也举步维艰。我妈是怎么了，她怎么连我看书都反对呢，唉......这样的母亲真的是不明事理啊。哼，不看就不看，既然她不理我，那我决定也不理她了。我决定不说话了，待会吃饭也不说话，就让一切在寂静无声中度过吧。
我爸回到家，看到我和我妈之间的气氛有点不对，便问我怎么了？
我“哼。”了一下，然后指向厨房说：“问她。”
然后我爸就进入厨房先是洗了个手，然后又在里面嘀咕了半分钟之后再出来。接着对我说：“你妈说你想买几本书来看？”
“对啊，但是她不批准。”
“为什么要在现在看书呢？”他再问我。
“读书人当然要博览群书啊，而且作文可占六十分呢，不看书，不积累素材那作文怎么写？”
我爸一听感觉在理，恰好我妈这会又端着刚煮熟的菜出来，然后我爸侧过身问她为什么不同意。
“你看看他房间里放的试卷都是空白的，而且这一下子又想要花几百块钱买一堆书，之后可能也是要放在那......”
“不，我会看完的。”我打断了她。
我爸想了一想：“那好，那你就买吧。但看书归看书，其他需要学习的科目你也不能不管了。”
“嗯。”
“那就先吃饭吧，等吃完饭我再让你妈给你钱。”
“嗯。”
俩天内，我陆续收了十份快递。小山问我这是什么情况，我兴致盎然地说：“买书看书啊。”
他露出来不可思议的表情：“你是认真的吗？”
“对啊，十本。呵呵呵。”
我的得意对比的是他的表情逐渐凝固起来，他慢慢地说：“这个不合适吧。”
“有什么不合适的？”我满不在意地边说边拆快递。
“你的心怎么这么大，还有不到一个完整的学期就要高考了，而你现在居然还要看课外书，而且还不是一本俩本的。”
我一直是这样想的：对比饱食终日的同班同学，我能一直坚持看书，自我感觉还是很良好的。而被他这认真一说，我倒是有点慌了。但还是故作镇定地说：“我平时早起晚睡，时间还是有的，呵呵。”
他这一听，直接摇头叹气了：“我觉得你是有点陷进去了，我也越来越看不懂你了。”
“嗯，没有。其实还好吧。”
“好？不好。其实也不是读书不好，而是你有点过分了。你现在看书的状态应该说比每天在教室里疯狂学英语的婉仪更疯狂呢。”
“呵呵，她。对了，你一般是七点多才到的教室，你是怎么知道她早上有在读疯狂英语的。”
“嘿，你别扯开话题，我们现在说的是你的问题，我有时候会和她聊天的嘛。说回你，你总是有意无意地强调你的早起晚睡，然后给人一种你很勤奋的假象，这样好么？”
我一听这话语很是新鲜：“假象？我去，我没听错吧，早起晚睡还能是假象？谁有事无事会去做这样的假象，哼，我都无语了。”
“你别无语，你听我说。”
“好，那我就认真地听你说说，我就认真地听听你是想如何否定我的努力的。”
“不不不，没人要否定你的努力。其实我也不想打击你的热情，我这更不是在教育你。只是当局者迷，旁观者清，作为你的好同桌，我觉得我是有必要适时提醒一下你的。”
“得了得了，别废话，说重点。”
“你认为你早起晚睡就很勤奋了？”
“嗯，什么意思？难道你不这样认为？”
“对啊，我不这样认为。所以，这就是我们讨论问题的关键了。”
我一听，就感觉他有问题，我的内心不想听，但也没理由走开。
“你总说你早起晚睡的，其实有些事不用说，只要是个明眼人都看得到你的付出，所以你不必强调。结果你越是强调，就越是有点演出的味道了。事实上，我对你在这段时间里的观察的感受是：你是在用你表面的勤奋来掩盖你真正的懒惰，听懂了吗？这就是我所认为的你的惰性所在。”
“嗯，这个，这方面我倒没想过。”
“没想过就对了，那你现在该想想了。你说你早起晚睡的一天大部分时间里都在看课外书，而人家晚起晚睡的一天大部分时间里都在刷题，虽然在表面上你是要比我们更为勤奋，但你这样舍本逐末，对，舍本逐末的，你觉得这样好么？”
“额，舍本逐末，这还真的是个问题啊。”
“对，也许你该好好想想，好好想想这个比起你看书更为迫切的问题。”
“想？还想啊，我之前就是因为想的太多才决定选择看书的。”
“想，当然要想啦。学而不思则惘，思而不学则怠，你别学到高中就把小学学的精华内容给忘了哦。”
“对哦，我是学了新的就忘了旧的，在这方面是远不如你们俩啊。”
“我们俩？我和谁？”
“小玲啊，她也和我做过类似的探讨，你俩在我的心目中一度是很厉害的存在呢。”
“呵呵，客气。彼此彼此啦，毕竟也只有你有能力给我们补习历史。”
他说完，就拧开了他的半瓶可乐准备喝起来。我说等等，我当即也拧开我的水杯盖，然后与他碰杯。他愣了一秒，呵呵笑了，我也呵呵笑了。
在小山明确指出我读书的形态是不合理的情况之后，我就不得不正视这个正在浮出水面的问题了。
按一般理性来说，读书这事是要被搁置下来的，至少应该暂时搁置。话应该这么说，但人未必就会这么做。因为生活总体是复杂的，这就使得人在理性思考之余也会参杂着情感的因素，而这种情感对青年的我们的影响更为明显。
我一想到我妈说的那句话：“买的一堆书会像空白的卷子一样可能又放在房间里了。”我就感觉很受刺激，不行，我一定要看完它。
十本书，按照平日的进度，我需要约二十天的时间才能看完。但由于是非常时期，我决定快马加鞭，用俩个星期时间将十本书过一遍。
计划是这样计划的，然后就可以顺利完成？不存在的，现实中有很多问题。
先是在一次普通的英语周测里，我在传递完试卷之后便翻开了钱钟书的《围城》，打算继续阅览方鸿渐前往三闾大学后的际遇。
而此时坐在讲台上的英语老师向我们宣告了一个这样的决定：“为了确保高考复习工作的有效性，级组办公室决定今后对周测不再持放任态度。但也考虑到现实条件，所以级组全体任课老师决定：实行随机收卷改卷制度，但凡累计俩次不认真完成试卷者，通知家长，甚至处分记过处理。”
得，我马上把书塞回到了抽屉里。看来有些不该用的时间，是不能再用的了。
还有一个长期在说但并未真正关注到的问题：身体是革命的本钱。
高三后，学校把每周俩节的体育课给取消了，理由是要把更多的时间留在主科学习上。这样一来，就使得热爱运动的人只得抽时间去运动，不爱运动的人干脆就不运动了。久而久之，我且成为了后者。
由于长期的不运动，加上早起晚睡的习惯，我或说是我们班集体的身体处于亚健康状态也就是自然而然的事了。
春分前后，先是志谦托我要给班主任请病假，说他发烧了要在宿舍里休息俩天。我说没问题。然后过了一天，小山也开始感冒了。他的鼻涕流个不停，他也擦个不停，后来干脆将纸巾卷了起来，把鼻孔给塞住。看着他，我也忍不住笑了，结果就是，一天后，我也感冒了。
从整体来看，流感时节，一个班里有几个人感冒其实不算什么大事，老师会做的就是提醒同学们要注意休息，要锻炼身体。只是，对于个人来说，身体上的不舒服会直接影响到整个人的精神状态的下降，这是必然的。我前后病了俩个星期，学习提不起兴趣，读书的状态更是老牛慢行。
原计划两个星期看完的书，由于种种因素，我硬是看了两个月。具体结束于一模考试前的一个星期。
我重新思考了我在过去这段时间里关于读书的问题。我首先是苦于迷惘而读书的，现在读书也读了几十本，懂得了很多道理，却也还是迷惘。更重要的是：读书居然成为了我的一个习惯，现在说放下就放下，反而有点舍不得了。最重要的是：一模快到了，高考也不远了，而我居然没有认认真真、踏踏实实地复习过，想到这，我也是醉了。
好了，不管怎么说。那就用剩下的一个星期来备战一模吧。
一模的地位在高中是仅次于高考的存在，一模的分数是预定我们前程的基准线，一模揭示的问题是我们的当务之急。
虽然有着很充分的心理准备，但是除了历史单科还是班里第一，综合成绩在班里排在十名之外，全校成绩排在一百五十名之外，全市排名在数千名之外的表现成了我不能接受的现实。
回想在分数出来之前，我还是感觉良好的。即便在高三下学期开学后，我虽已隐隐约约感觉到同学们的成绩出现了分水岭。但我还是自己骗自己，我认为这些阶段性的成绩都不重要，重要的是一模，重要的是高考。
而这次的一模成绩，成功打我脸了，并让我原本坚定的内心也变得摇摇欲坠了。我之前可是以专A偏下的水平定下了一本的最高目标，到现在看来，这简直就是痴人说梦。
我接受不了这样的成绩，我接受不了考出这样成绩的自己。
“什么早起晚睡的，这也值得炫耀？食堂阿姨比你早起，她骄傲了？舍管大叔比你晚睡，他自豪了？真的是不知所谓啊。什么狗屁感觉良好，也不知是从哪里来的自信。平时不刷题，考试能考好？课外书如果好使，那能叫课外书？这真的是脑子进水了。”
小玲问我喃喃自语地在干嘛。
我说没什么，只是有点心烦。
然后她跟我说，她有留意到我的成绩不怎么理想，就提议我之后就不要再帮大家补习历史了，劝我多用点时间学好其他科目。
我说没关系的，问题并不在于此。
晚上回去之后，我发现再这样下去确实是不行的。现在的我都属于泥菩萨过江的境地，必须要更多地为自己着想了。
第二天早上，我跟他们直说我的一模考得很惨，之后的历史补习我得放一放了。
他们也表示理解。
中午，我们四个人约在食堂一起吃饭聊天。大家都感慨没想到，一件说干就干的事，我们居然坚持了这么久，这是非常非常可贵的创举啊。而且这次我们四个人的历史单科成绩在班里都是前五的存在，这也印证了那句话：你的时间在哪，你的成绩就在哪。
下午的班会课，班主任在和大家分析完一模的情况后让我跟他出去走廊一趟。
“你这段时间是怎么了？”我听得出他的语气里对我是有点恨铁不成钢的意思。
我没有底气，故不敢看他：“我知道这次考得不好。”
“那为什么考得不好。”
“可能是不够努力，不够勤奋吧。”我默默地说。
“不是不够勤奋，据我观察，你在班里还是很自律的，我能看得你平日里的表现。但是为什么对比于其他的同学，你的进步就这么不明显呢？”
我不知说什么。
“你有没有想过？你要多想想原因。”他的这话对我好像又有点鼓励的意思了。
“嗯，也许是我前期做的无用功太多了。就是有一段时间，我经常在看课外书，没有把时间和精力用在该努力的地方。”
“大海啊，说实话，我对你的这次一模的成绩不太满意。在我们班，在我重点看好的几个学生当中，他们这次的表现较之前都有着一定的提升。但是你，却原地踏步。”
他呼了一口气，然后继续说：“我对你说的这些话并不是要打击你的信心，而是要让你看清楚现在的形势。现实是很残酷的，高考也好比千军万马过独木桥。你要和所有的同龄人竞争，你就必须努力，你必须要出众才能去到你想去的地方，读到你想读的大学。这是我要提醒你的第一点。第二，你要放松心态，你要客观地看待这次模拟考试的意义。它的意义是什么？”
我以为他是要问我，正当我想说，他自己且把话说下去了：“它的意义在于提前找到并积极解决高考时可能会出现的一些问题。换一种思路来说，当一模遇到的问题越多，然后经过我们的见招拆招，那高考时我们会遇到的问题也就越少。所以你现在不要气馁，甚至在高考结束之前都不能气馁。要保持信心，我对你还是很有信心的，不然我今天也不会把你叫出来，单独跟你说这些了。所以你对自己要更有信心，知不知道？”
“嗯，我知道了。”
“好。第三，现在距离高考还有一段时间，虽然时间不算多，但你只要合理利用，每天进步一点点，也够了。每天积累一点点，那就是你高考成功的保证。你先回去学习。对了，你不要再看课外书了，要回归课本，要多做错题，要争取把正确率给提上来。”
“好。”
晚上，我出去剪了个寸头。小玲问我受了什么刺激，我呵呵一笑，我要从头开始。
