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孩子学习不好的原因原来是这样

2019-06-01  本文已影响3人  潘潘说

要想学习好,先要认识大脑

孩子学习不好的原因原来是这样

我们都知道,大脑分为左右两个半球,左半球主要负责逻辑思维、阅读、序列、演讲等;右半球主要负责艺术、音乐、空间感、想象力以及节奏等。

原来我们有个误区,要想学习好,就开发左脑,所以学生上学之后除了学习什么都不做。

其实大脑的不同部分是通过不同的方式运行与思考的,而左右脑也可以模仿其它部分的思考方式。自有大脑两部分协调一致、共同运作时,才能获得真正的创造力。就好像人不能只要右手、右脚、右眼,而是两边同时协调合作才能完成很多事。

所以要想孩子丰富想象力、创造力,一定要德智体美劳全面发展,只是培养学习的孩子,真有可能变成书呆子。

大脑除了分为左右脑,还可以划分成三部分:爬虫脑,中脑和大脑皮层。爬虫脑是本能反应;大脑皮层是高级处理;连接这两部分的中脑,也可以称为边缘系统,负责处理长期记忆、情绪、习惯、行为等信息。

大脑运行最关键的就是中脑,当我们遇到任何事时,首先会去刺激边缘系统,激活你的长期记忆、情绪和习惯,经过边缘系统检索,它会决定是向上输送到大脑皮层,进行创造、想象解决问题呢;还是向下传输到爬虫脑或逃或战呢?

所以我们的童年记忆直接影响着我们的决定。我们现在已经长大成人,当我们见到狗时,有的人会逃、有的人会大声训斥狗、也有人去逗狗,之所以不同的人会有不同的方式处理,就是因为看到狗激活了边缘系统的长期记忆,根据不同的长期记忆,边缘系统检索之后把信息传输到不同的地方,从而产生不同的行为。

试想一下,一个孩子从小就听家人说,“你就不是学习的料,笨死了,和你爸一样笨。”这个孩子在学习的时候,边缘系统会如何处理呢?

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