正面管教学习有感

         同单位的袁姐姐是一个热情、有活力的语文老师，高高的身材，利落的短发，五官小巧而精致，架一副高度近视眼镜，隐藏了那双眼皮大眼睛颇有遗憾。四十岁的年龄十八岁的心——热爱学习，积极阳光。自从遇到正面管教，她整个人更是容光焕发，颇有相见晚之感。不仅自费外出学习，还报名自学心理咨询师，这不利用暑假又远赴上海取经，回来后马不停蹄的整理文件、感受，忍不住心里想倾诉、实践的那份心情，不顾一路的疲惫，精心准备“一实新知父母正面管教”的培训活动。袁姐姐的热情、执着、对学习的痴迷深深吸引我，感叹自己的懒惰与裹足不前，如此，怎能给孩子做一个好榜样？从此刻起，我要好好学习！

活动一：头脑风暴

1、想象25岁的孩子敲门回家，你想你的孩子身上有哪些品质和技能？

2、目前面临的挑战和困难？

活动二：角色体验

两人一组，一人扮演情绪激动、发脾气的孩子，一个扮演家长，并用和善而坚定的语气对孩子说：“我需要一个拥抱！”

活动三：游戏——你过来，我赢了

两人一组分列两排，面对面站立，规则：你过来，我赢了

活动四：我的上方卡

四种动物：狮子——力争优秀    变色龙——取悦   老鹰——控制   乌龟——安逸

分别代表四个快递包裹：无意义不重要 ——

活动五：鼓励与表扬

通过语音的表达，感受表扬与鼓励的不同。

活动六：家庭会议

程序：感谢——主题（解决的问题）——娱乐活动

注意：时间10-15分钟，有发言棒，有主持人。

活动七：孩子的无奈

一个志愿者当孩子，其余当家长，模仿生活中家长发飙时的状态对孩子，孩子坚持回答：我只想要归属感！

活动八：离开还是走近

一个志愿者当家长，一个志愿者当孩子，两者之间用线绳链接，家长用语言表达，令孩子远离后走近。