仟叶学校:你的无意之举,可能扼杀了孩子的自信心

2017-10-07  本文已影响0人  乌鲁木齐仟叶学校

总有那么一些孩子,他们——

敏感、紧张、焦虑,容易因小事烦躁不安,担心害怕;

胆小、退缩、不擅与人交流,有时候也会表现得好胜心强;

特别是进入陌生环境,适应能力差,表现出短暂的退缩;

反复提问答案显而易见的问题,频繁希望获得别人的注意和认同;

小时候看起来只是比较安静,慢慢长大之后父母才发现不爱表现,缺乏自信心;

总是认为自己不行,做什么事情首先都是否定自己,即使别人夸奖和鼓励,也很难过了自己心里那一关;

害怕面对和尝试新事物。沉默、孤僻,不敢主动与小朋友交往,或在游戏中选择旁观,不参与其中;

......

孩子有这些情况,都是因为自信心不足!孩子变得自卑、胆小,让很多的父母发愁,觉得自己的孩子没出息,凡事不敢出头。我们不想让孩子成为熊孩子,但也不能让孩子成为怂孩子啊!孩子的自信心不足的产生都是有原因的,你有没有想过,孩子的自信心不足与你有很大关系呢?孩子自信心不足,责任却是父母!孩子的性格受家庭环境以及父母的影响,总结起来有以下这几种特征的父母容易让孩子自信心不足、胆小。

感统训练

经常吵架的父母

关系紧张的家庭,总有一对爱吵架的父母。在大人眼中看似正常的吵架拌嘴,在孩子幼小的心灵里却不能被理解,TA不知道为什么最爱自己的两个人要像仇人一般相互攻击,TA不能辨别谁是谁非,更不愿认定谁是坏的。

有暴力倾向的父母

这里所指的暴力,不仅包括肢体上的动手打孩子,更包括语言上的冷暴力。有些家长认为你不听话,我就要把你打到改好,殊不知孩子的这种“犟”你越打越严重。还有很多家长选择了另外一种看似温和,实则危害更多的方式来教育孩子——语言暴力。“你怎么那么笨?教了多少遍了还是记不住!”“就没见过你这么不听话的小孩!”“你真烦人!能不能安静会?”想一想,我们做父母的有没有对孩子说过这样的话?有时候,我们不计后果地对孩子施加语言暴力,话是一吐为快了,可伤害随之而来。孩子的内心是单纯而脆弱的,你说他笨,他感到的是你对他的嫌弃;你说他烦,他感到的是你对他的厌倦。

给孩子哭穷的父母

很多时候,你以为你是说说而已,但是在孩子敏感的心里,可能就种下了种子,影响他一辈子。跟孩子哭穷,还是让孩子自己去感受生活的不易,完全是不一样的。前者可能让孩子从根上自卑,因为生养的父母如此,自己的生活惨淡无光。而自己去感受的,往往会有那股子“没有伞的孩子努力奔跑”的劲儿,最后通过努力改变自己的人生。

过分溺爱孩子的父母

两岁左右的孩子,自信心开始萌芽,他们会喜欢用“我会”、“我来”、“我自己做”这样的语言来表达自己。这个时候,如果家长允许他们操作,在他们遇到困难的时候稍加指导,他们就会得到愉快的体验,从而在无形中发展起自信心。可是,如果父母过分溺爱,事事包办代替,孩子就容易缺乏生活自理能力,活动能力,解决问题的能力,与人交往的能力,主动获取知识的能力等,使得原本具备的自信不仅不会增长,反而还会逐渐减弱,甚至完全失去。最终孩子会形成缺乏主见,依赖他人,畏首畏尾,在受到失败挫折后形成自卑性格。

感统训练

过多否定、过高要求的父母

激发孩子的内在动力,促使他们积极参加各项活动,有利于孩子在活动中表现自己的能力,同时树立自信心。但是,毕竟孩子的能力受到很多种因素的影响,存在个体差异性,如果父母或老师对孩子要求太高,稍不满意就横加指责,态度极不冷静。结果孩子可能会在过高要求过多否定的压力下,失去自信,变得自卑!

横向比较、故意贬低的父母

在年幼孩子的眼里,父母对他的评价就是他们认识自己的依据。可惜很多父母在教育孩子的时候都没能正确认识到这一点,总是动不动就拿别人家的孩子跟自己家的孩子做对比。“看看人家***,多聪明,你怎么这么笨?”“看人家会做那么多,你怎么什么都不会?”“你真是太让我生气了!”......诸如此类的话,殊不知家长对孩子的这种横向评价特别容易挫伤他们的自信心,让他们变得越来越自卑。

自信和自卑,一字之差,却代表着孩子两种完全不同的人生状态。而孩子究竟最终属于哪种状态,完全取决于父母的状态,取决于父母能否为孩子提供有利于他们生长自信的肥沃土壤(家庭环境)。所以,这样的土壤你提供了吗?

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