2019-03-24

这次培训确实让我受益匪浅，准备不充分，同时也暴露出很多问题。

一、我之前都没有搞明白“绝”的本义和基本义是不同的。

二、在教学设计中，如何区别提问和任务驱动。

三、要注意任务之间的逻辑关系。

四、注重对学生学习方法的引导，学生可以通过推测发现答案，不至于让课堂前松后紧。

五、一定要把握住每次机会。