【新教育教师随笔】读《余秋雨散文集》有感王朝霞

      2003年，我从同学手里借到了一本书，这本书没头没尾，只有中间的一部分，而且破烂不堪。我无聊的时候随便翻了翻，然后一发不可收拾，一口气把800多页的书看完了。那时候我也不知道这本书叫什么名字，作者是谁？到17年的时候，我才知道了，这是余秋雨的书，于是我又把余秋雨所有的书都看了一遍。下面我简单说一下，我读过之后的一些心得。

一.语言特别的美，并且具有震撼力

  我是基本上不读抒情散文的，因为觉得太矫情，而读不下去。而他的书却因为语言的优美，让我一读再读。

      如他写敦煌莫高窟的那篇“什么甘肃艺术家只是在这里撷取了一个舞姿，就能引起全国性的狂热？什么张大千举着油灯从这里带走一些线条，就能风靡世界画坛？”

        再如他在魏晋风度的那篇文章中，写道“一个真正乱世里文人的风情，用一曲悲殇理清他们应有的率性癫狂，在拈花微蹙间沉香的浓韵遁入愁肠，演绎了千年前那场狂傲的潇洒，它就是魏晋—一个中国历史上让文人真正活出了样子的年代！

      一个离经叛道的年代！它太独特，独特到悲伤独酌也能与洒脱随心诗意的结合；它太放肆，放肆到生命抵不上真正的信仰； 它也太真实，真实到可以听到人性的呐喊。

      像这样优美的语言在他的书中随处可见，他的书既有趣，又有料，用如诗如画的语言，述说着他深邃的思想。一度成为畅销书，也就不足为奇了。

      如果你去各地旅游，甚至你出国旅游，都可以把这本书带在身上，它也是一个很好的旅游指南。而且绝对写的比那个旅游指南要有意思的多。你把他书上写旅游景点转一遍，你先看看景观，再看看他写的书，你一定会对这个地方有更深刻的认识的。绝对会不虚此行。

二.  充满 对中国历史、中国文化  的追溯，思考和反问。

  《文化苦旅》和《山居笔记》是对中华文明的梳理，《霜冷长河》则是这个梳理工作完成之后的人生感悟；《千年一叹》和《行者无疆》是对世界上其他文明的梳理，也是他作品中我最喜欢的几本书。而他把世界走一圈之后，发世界上其他的几大文明，如埃及文明，希腊文明等，都一一陨落了，因为不喜欢远征，因为有统一的文字等原因，只有中华文化保存了下来。虽然我们的文明也有很多的不完美之处，就是缺乏创新精神。中华文化太悠久了、太繁荣了，以至于我们只强调继承。

      只强调继承会有一个很坏的影响，就是我们的老师和家长会拼命的让我们的孩子去背很多的唐诗宋词，及以很多的古文。以为这样才能让孩子学富五车，才高八斗。其实只是一味的背诵只会破坏孩子的创造力，因为脑子里都是别人的东西吗，只是别人思想的跑马场。我们需要做的是:只让他们把古代最优秀的少量诗词背会，然后鼓励他们创新，鼓励他们写出自己的东西来，而不是一味不加思索背诵原有的东西，也许以后我们还会再出很多个李白。

三  充满了浓郁的感情色彩，很容易让读者与他产生共鸣

      他对历史文化的思考非常深刻，他的语言非常具有感染力，他在考察世界文明过程中所经历的艰辛，以及他个人年轻时的不幸遭遇，都能轻易把读者带进书中去，喜他之喜，忧他之忧。

    如果他的作品中再多一些对自然景物的描写，对个人感悟在略写一些，估计这本书会更畅销。

    以上只是我的一点点个人看法，由于读的时间有点长了，有些已经记得不太清楚了。如果有时间，大家可买一本放床头，作为休闲读物，闲时读一读，既能养眼，又能养心。

【新教育教师随笔】读《余秋雨散文集》有感王朝霞