谈写作
什么是写作?专门查了百度百科,在众多解释中选择了与自己当前状态最接近的一个:凡是为着一定目的,运用书面语言表达一定思想内涵的实践,都是可以称为写作。
写作的目的有很多,因人而异,无论是出于何种目的,终归是将作者的思想通过不同的形式,结构,语言,传递给读者。
我是一个还不会写作的人,我只是在写,写的内容没有价值,没有思想,没有深度,但我相信只要坚持不断的写下去,不断的精进,修改,迭代,不断的学习,输入,成长,终有一天我的文字会变得有温度,有感情,有思想。
今天听了小植物老师的分享课程,受益匪浅,目前我可以立马拿来就用的方法有两种:第一,针对某一主题提问,然后给出答案。第二,十分钟思维风暴法。下面针对两种方法如何使用予以解释:
1.提问法
很多初学者包括我在内,经常不知道写什么内容,有时哪怕给出主题,也不知从何下笔,要求写800个字,左拼右凑,绞尽脑汁也只能挤出500余字,凡有以上症状的人都可以尝试使用提问法。
比如今天的主题“写作”,这个题目有点大,如何去写呢?提问:什么是写作?你会写作吗?目前处于什么水平?什么阶段?在现阶段如何提高自己的写作水平?你写作的目的是什么?提高写作能力的具体方法和措施是什么?通过写作你收获了什么?……等等,还可以继续深挖出更多问题,然后根据你罗列的问题梳理出一条主线,做出相应的解答,应该会有不错的效果。
2.思维风暴法
如果你很忙,没有足够的时间留给写作,或者临时有任务要求在短时间内完成一篇文章,不妨试试十分钟思维风暴法。
这也是我目前用的最多的一种方法。十分钟,每天再忙也能抽出的碎片时间,如果时间充分最好选择刚刚起床时,别看手机,别翻新闻,把所有注意力集中在写字上,准备好计时器,此时此刻想到什么就记录什么,不用考虑用什么成语,修辞,结构,不用管有没有错别字,标点符号是否正确,一气呵成,不到十分钟坚决不停下来,一到十分钟立刻停下来,你会发现不知不觉中你应该已输入四五百字,然后再审视和修改。怎么样,要不要试试?
今天分享的学习心得,也是得益于老师教导的“要成长,先分享”,只有把自己学到的知识教给他人,自己才最受益,今后在学习写作的路上,会严格按照制定的学习计划,慢慢积累,不断努力,最终能达到深度思考,传递能量的目的。
最后以林清玄老师的一句话来结束此篇:愿远行人都看见最美的风景,愿归来者终等到最美的风景。