关于鼓励的咨询手记#
2019-05-30 本文已影响0人
爱的曼陀罗
一个被家长和老师贴了标签的小学生来到咨询室，与他的一问一答之间心底升腾起无限的感慨和感动。
“你最喜欢哪一门功课？”
“我最喜欢数学！”
“那你的零花钱一定算得很清楚！”我开玩笑的说。
“老师， 告诉你哦！我有一个小金库！我平时舍不得吃，舍不得喝，想存多一点钱以后给妈妈买个别墅！还要给她买车！”
“我会羡慕你妈妈的！”
他满脸的笑容。
“还喜欢哪一门功课呢？”
“我喜欢物理和化学，可是要到高中才有。”看起来他有点遗憾。
“不用等到高中，初二有物理，初三就有了化学。”我回答他。
“我喜欢化学，我知道新华字典里面有化学元素表！”
“你知道铝元素用什么表示吗？”我想测试他一下， 他的回答出乎我的意料。
“Al！ 我希望以后在新华字典化学元素表的空白格子里填一些东西。”
“哇！你的理想好伟大呀！那你需要为这个目标做一些什么呢？”
“我需要一些努力！”
“怎样才可以让自己努力呢？”
“要有信心和耐心。”
“什么是信心和耐心呀？”我继续问
“信心就是爸爸，妈妈，老师和同学们给我些鼓励。耐心要自己慢一点，也听别人对我说的那些好的一些建议！”
“那你觉得现在收到的鼓励够不够呢？”
“大概只有80%到90%，我还需要更多一点！”
“我告诉你一个秘密哦！其实你可以自己去补上这10%-20%！”
“真的吗？”他睁大着眼睛看着我并靠近我。
然后我握着他的手说：“每天早上起来可以对自己说，今天是很棒的一天，我相信自己可以做得好！每天在睡觉之前想想看今天有哪些事情很满意，告诉自己，今天这些事情我做得很棒！ 你可以吗？”
他害羞的望着我，有些兴奋，红着脸点了点头。
