志向、格局与福报 ——关于坚持让学生诵读立志文的思考

志向、格局与福报

——关于坚持让学生诵读立志文的思考

·汪重阳

一、一位普通老人的教子秘诀赢得了众人追捧

公与私

最近，听闻了一位“奇人”关于教育下一代的经验介绍后，感觉深受启发。

大家一听“奇人”“经验介绍”这俩词语，脑海中会出现什么形象呢？是长相奇特呢？还是做法奇特？或者是成绩奇特？这人是不是特别擅长口头表达，能滔滔不绝、长篇大论、口若悬河呢？

其实，这个所谓“奇人”就是个普通农家老太太，家住河南省鹤壁市淇县西岗乡，名叫王再梅，今年72岁。老人家长相很普通，并不善言谈。但是，正因为她不善言谈，说话就说大实话，不来一句废话与套话。

老人家是一个传统文化爱好者，经常到传统文化公益机构、公益活动现场做义工。你说一个老太太要参与公益活动，能干点啥呢？到后勤处，切菜、做饭、洗碗。比起其他像讲课、迎宾、维持会场秩序的义工岗位来说，她这个工作绝对是个最默默无闻的岗位，只需要背后付出就行，基本没有机会站到前台一展风采。

但正因为她总是默默无闻地付出，也引起了我们这些同样在其它岗位上做义工的人的注意。终于，在一次传统文化义工座谈交流时，大家一致邀请她上台发言，讲讲自己力行传统修身理念的收获与感悟。这位老人便极力推辞，说自己啥也不会说，只知道有活就干。最后实在推辞不了了，她就上台简单分享了三点感悟。

而就是这些简单的感悟，却因做法奇特、效果奇好征服了大家：

一是一生相信父亲的一句话：管好自己，因为人能管住的只有自己；二是到婆家后又相信婆婆的一句话：不要沾光，因为沾光沾光，一沾就光。听长辈的话本来就是孝顺，长辈的教导又都是为人处事所必备的品德，所以这位老人就凭这两句话拥有了一个幸福的家庭。她有两个儿子，两个儿子跟前又各有一个孙子、一个孙女，且这四个孙子、孙女都考上了理想的大学。

一提到四个孙子孙女都上了理想的大学，这老人家就笑得合不拢嘴，这也是她告诉大家的第三点收获：怎样能让下一代考上理想大学。她念了一声佛号说，我告诉大家一个秘诀啊，你要是会用，必然也能让你的子孙都考上好大学。这秘诀就是：一定要告诉你的孩子去掉私心，留下公心，立下为人民服务的志向。

她说，在给四个孙子孙女强调这一点时，她的语气非常坚定。由于反复给孙子孙女这样说，且她也在长期做义工为孙子孙女做示范，孙子孙女们也就真相信了她，最后还真的就都考上了好大学。

让孩子去除私心，留下公心，坚定为人民服务的志向，我们在下面一听这一点时，都非常震动，马上给予了热烈的掌声。大家想想，现在的老人、父母，还有几个是这样教育子女的？现在的大人教育子女，顶多是让子女遵守个公共秩序而已。而往前再进一步，达到为他人着想，为人民服务境界的估计就极其少见了吧？即使是老人、父母本人，还有几个人内心能时常装着他人、人民呢？而“为人民服务”这句话，除了在政府工作报告里出现以外，现在在其他地方还能见到吗？

二、唯大志向才有大格局，唯大格局才有大福报

格局决定结局

怪不得这位老人说这是“秘诀”，因为她肯定也看到了绝大多数人都把“大公无私”“为人民服务”看成空口号，甚至已经全部忘光的局面。于是，绝大多数人的脑瓜子里就只剩下了自己、私利，那他们在教育子女时，也就不可能想到他人、公共利益了。而偏偏就是这样一群人，几乎一点公心都没有，却都在望子成龙、望女成凤，你想想这可能吗？

你看看千家万户不断出现的“啃老族”，以及一个接一个，一群接一群的不成器孩子，就会明白忘掉公心，只剩私欲的家庭教育结出的果实是多么苦涩了。

让孩子去私心，存公心，为人民服务，就是在让孩子立大志向呀。具备大志向的人，才能有大的格局，有大格局的人，才能有大福报。

按说，要立大志向，先定一个高远的目标，然后直接盯准目标告诉自己去想方设法实现就行了。但是，如果是对自己有利的目标，一定要同时考虑对自己之外的人是否有利。如果对自己、他人都有利，这样的立志方向才正确。而且，越是有利于他人的志向，方向就越调整的到位。如果一个人认为立志就是只盯准自己的目标，不顾其他人的利益就算完事了，效果只会适得其反。

你可以观察一下，一般人都想让自己的子女上好的学校，于是天天教孩子要盯准一个理想学校，不断下劲学习。而且，为了让孩子实现自己的志向，父母、老人的一切作为都是围着孩子转，吃、穿、花费，一切都以孩子为先。结果，孩子成了家庭的中心，格局也越来越小，心中连父母都承载不下，更别说会装下父母之外的人了。这样的孩子，别说考不上理想大学，就是考上理想大学，也是北京大学著名教授钱理群先生笔下的“精致的利己主义者”，于家庭、社会不会有什么用处。

曾被中纪委网站向全国纪检监察系统推荐的“东方第一励志奇书”——《了凡四训》中有这样一段话非常值得我们深思：世间享千金之产者，定是千金人物；享百金之产者，定是百金人物；应饿死者，定是饿死人物；天不过因材而笃，几曾加纤毫意思。

这段话的意思是：人世间能够享有千金产业的，一定是个拥有千金福报的人；享有百金产业的，也必定是有百金福报的人；应当饿死的人，必然就是个该饿死的人；上天只不过是就每个人所造的善恶质性，厚实地来对待他，让他获得应有的果报而已，何曾加上过一丝一毫的喜爱或厌恶的想法呢？

千金产业，千金福报；百金产业，百金福报；饿死之人，饿死福报。

作为一个成人，你想让自己的子女在哪一层呢？肯定不是饿死吧？那要想让子女不饿死，就得让子女有福报才行啊。而福报呢？绝对不是把自己放在世界的中心就算了，而是应该把自己之外的人放在世界中心才行。而且，在自己的世界里，能够装下的他人越多，这个人的格局就越大，福报也会越大。

我们不是常说“我为人人，人人为我”吗？没有人说过“我为自己，人人为我”吧？如果你真能得到“人人为我”那个无形而巨大的能量的助力的话，还怕自己的高远目标实现不了吗？

三、一篇朴素立志文，助力“望子成龙”梦

所以，让孩子立下大志向，用大志向撑大孩子的格局，必能给孩子带来大福报。

可是，很多人都说，现在的孩子，一代不如一代，都是越来越自私，令人十分头疼，又怎能期望他们会想到别人的利益呢？这都是因为父母不会引导孩子造成的恶果呀，你试着用下列立志文来引领一下孩子，估计马上就会显出不一样的能量来。

如果你能让孩子每日诵读这样的立志文，每天都让孩子给自己以正面的暗示，长期坚持下去，又何愁孩子走不出逼仄、自私的心理空间呢？

学生立志文

学生立志文

我立志、我发愿：

我相信，我是一个对世界、对祖国、对大众有益的人。

我相信，我是一个爱学习的人。我是一个上课认真听讲，努力完成老师教给我的学习任务的人。

我相信，我是一个上课积极回答，表达能力清晰的人。

我相信，我是一个勤俭节约，珍惜粮食的人。

我相信，我是一个爱护动物，珍惜生命的人。

我相信，我是一个心胸宽广、性情平和、不发脾气的人。

我相信，我是一个有大爱心的人。我是一个爱祖国，爱世界，爱自然万物的人。

我相信，我是一个感恩的人。我感恩老师，感恩父母，感恩爱我、帮助我的人。我是一个感恩一切的人。

我相信，我是一个充满智慧，充满正能量的人。

（以上为通用学生立志文）

学生立志文说明

（中考、高考、考研的学生，下面的立志发愿文根据情况选用，考试前21日，在平时立志发愿的基础上，加上此愿。这是给自己的祝福，增加考试时的信心和内在动力。需要说明的是，平时要努力学习，打好基础，有备无患，这样才会考出好的成绩。）

愿我在中考的过程中，超常发挥，取得满意的成绩，考上理想的学校，快速成长，更好地回报社会，服务大众，回报祖国，助力中国梦，回报世界，造福地球。 (中考学生加上这条愿望)。

愿我在高考的过程中，超常发挥，取得满意的成绩，考上理想的学校，快速成长，更好的回报社会，服务大众，回报祖国，助力中国梦，回报世界，造福地球。 (高考学生加上这条愿望)。

愿我在考研的过程中，超常发挥，取得满意的成绩，考上理想的学校，快速成长，更好的回报社会，服务大众，回报祖国，助力中国梦，回报世界，造福地球。 (考研学生加上这条愿望)。

这篇立志文是著名传统文化推广人赵宗瑞老师于2020年5月30日编撰的。赵老师是内科主任医师、国家二级心理咨询师、青少年心灵健康高级导师。他编撰的这篇立志文虽然语言朴素，却正气十足，从学习、生活、心胸、思想等各方面都给下一代树立了明确的目标，坚持每天诵读者，必然能够激发出无比光明的良知来，格局也会逐渐扩大起来，成为一个对社会有用之人。

请记住，一个立志要有利于社会的人，命运必定不会亏待他。因为他的大志向、大格局会给他带来巨大的福报，让他真正成为父母期望中的“人中龙凤”。

朋友们，您心动了吗？让自己的孩子、学生以至更多的孩子参与到坚持诵读立志文的队伍中来，就是在造福自己及千家万户，助力自己及千家万户圆满“望子成龙”梦啊，您不马上行动，还在等待什么呢？