家庭教育简友广场哲思

【成长】不同年龄段的孩子,其产生关键影响的角色不同

2020-06-10  本文已影响0人  文子罗
家长的困惑

孩子是所有父母的心头宝,但孩子的教育同样也是许多家长头疼的问题,总体来说,目前家长们普遍面临以下几个现象:

①感觉很焦虑,既想要让孩子自由自在的成长,又担心这样做是在耽误他的未来;想要在自己能力范围给孩子最好的教育,却不知道怎样做对他们来说才是最好的;

②与孩子无法沟通,认为孩子不能理解父母的苦心。

③孩子整天沉迷于网络和手机,想引导他走出去多接触其他同学和接触大自然,但对方就是不听,成绩也一直上不去。

④有一些家长认为,教育是学校的事,交了那么多钱给学校,学校就有义务帮把孩子培养成才。

是这样吗?

我想对于最后一点,许多家长肯定不同意,现在,越来越多的人认识到家庭教育与学校教育一样的至关重要,只有家长和老师们共同努力,才能给孩子营造一个好的成长环境。

那其他的几个问题,比如对孩子的教育感觉焦虑、不知道如何与孩子沟通等这些问题,有没有切实可行的办法去解决呢?

希望接下来的分享能够给到大家一些启发!

在不同年龄段,对孩子产生关键影响力的角色不同。

根据心理学研究表明,在孩子的成长中,不同的阶段,对其影响最大的角色是不一样的:

幼儿园阶段,对孩子影响最大的是父母。在孩子眼中,父母就是权威;

小学阶段,对孩子影响最大的是老师。这一时期,孩子们多数时间都在学校度过,父母的权威性退居二线,老师成了孩子们的权威。他们会不自觉的观察和模仿老师行为习惯;

初中阶段,对孩子影响最大的是朋友。这一时期孩子的特性是超强的自尊心和独立意识,开始有亲密的朋友,而且朋友间的相互影响非常大;

高中阶段,对孩子影响最大的是异性朋友。开始特别关注异性的看法。

大学阶段,对孩子影响最大的是人格。其个人的人格特征逐渐形成,自我驱动、自我学习的能力决定其能取得的成就,这时候,孩子慢慢变成了大人。

只有了解了孩子们在不同时期的心理特征,才能有效改善我们与孩子的关系,引导孩子走上正确的成长道路。

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