学习如何学习10——笔记的作用

2017-08-16  本文已影响340人  夫礼者
本篇文章完全就是前面那篇《为什么要作笔记》的姊妹篇,不同之处在于这次我会从相反的方向来讨论。

在讨论《为什么要作笔记》之前,我花费了好几章的篇幅去讨论了一些关于人类自身的东西——诸如人最宝贵的财富—大脑,人性的弱点等。之所以采用这样的顺序来讨论这样一个话题,根本原因在于我希望能将学习如何学习这个过程尽可能地变得不那么痛苦,能够尽可能地利用人性,发挥大脑的强项来达到我们的目的。苦行僧不是本系列文章的追求!

言归正传,让我来尝试着表达一下自己的思考结论:

大脑擅思考,不擅记忆

这个不用细说,笔记的直接效果就是将具体内容从大脑中迁移出来,腾空我们的大脑,使其能更加集中精力地去思考复杂的问题。而对于这些腾出去的知识,我们以逻辑组织的方式建立起层次性索引,并最终将这些索引存储在我们的大脑里,留待下次检索。注意这里的检索相比较记忆力,本人更偏向于考验的是逻辑组织能力。笔记的层次结构直接反应了你大脑里知识的组织结构。混乱不堪的笔记体系所体现出来的是你大脑里知识组织结构的一滩浆糊。

人性的弱点之短视

这里所说的短视,指代的是人们总是会被眼前的一些利益所吸引,从而无法坚持住原本制定的长远目标。其实这种情况有一个专门的名词: "时间矛盾"(有兴趣的读者可以直接百度这个词,本人是在《贫穷的本质》这本书里看到的。)

应对方法

改变自身的想法。很多时候,我们之所以无法坚持到最终目的地,主要原因是我们将自己的目光直接放在了终点。这种做法是很有问题的,因为这会让"时间矛盾"的威力几何倍地向上增长,最终你只会在对自己意志力的无限悔恨中从新开始新一轮的计划或者彻底放弃抵抗。

正确的做法是保持目标不变,偶尔翻出来看看保证一下自己前进的路线不出现偏差(这也符合《七个习惯》里的'以终为始'的论点.)。然后就是关键了,每次当你作了一件向你的目标更近一步的行动时,给自己一个心理鼓励,当感觉到比较明显的进步时,可以考虑实物奖励。这样作的好处是,利用人性的弱点,由我们自身来主动给予这一份即时奖励,最终在一片欢声笑语中来到目的地。再强调一次: 苦行僧不是我们的追求。前面说了这么多抽象的,现在我们将其应用到我们这篇文章单位主题里来: 对于一个之前不了解的知识,在我作下记录之后(即使这份记录仅仅是几个链接),在未来的某个时间点当我再次碰到类似问题时,就可以基于这些记录开始我们的探索之路,而不必每次都从头开始。最终的累加之下,我必将成为这方面的行家。

这是说一句题外话,很多时候你以为这辈子都不会碰到第二次的东西,有很大可能性再次碰到一次,两次,三次……。而且这些次数之间的间隔很可能会大到将你之前留在脑子里的努力全部遗忘。当你再次碰到这类问题时,你的反应基本就是这样的:

1. 这东西我之前弄过。

2. 但那是很久以前了,但我已经忘干净了。

3. 现在又要再作一次,我这次又得从零开始。要是当初做点记录就好了,现在好烦啦。

4. 不过这次应该就是最后一次了,催得又着急,先搞出来再说吧。

5. 以后再次重复之前的四个步骤。

注意在上面的第三步里的情绪会大大干扰你第四步的效率。甚至导致第四步的效率还不如之前那第一次解决这种问题时。

兴趣

关于这个,还是需要改变一下思维方法。首先尝试着去思考下,我们到底是因为做不好导致没兴趣呢,还是没兴趣导致做不好?

然后就是如果你真的开始践行我上面那条关于人性弱点之短视的理解,相信在你看到自己的笔记的内容之后的某个时间点起到作用时,你的兴趣自然地就产生了。相信我,你会碰到很多这样的机会。

习惯

按照MIT的研究团队在小白鼠身上的实验,相信在经历了上面三条的洗礼下,你已经有了作记录的习惯了。这也是我把这条放在第四的主要原因。不过你依然要时时绷紧作记录的那道玹,毕竟甩手掌柜永远是"时间矛盾"的优势方。我们需要用理智来时时提醒自己。

世界并不完美

这一条依然算作心境的改变。笔者本人曾经是"完美开局"的受害者之一,虽然醒悟得太晚,但还好已经醒悟。与君共勉: 世界都不完美,我们就不要过于纠结于准备工作, 保持一颗追求完美的心即可,我们真正需要的是强大的执行力和一颗追求完美的心,现在就开始行动,然后在强大的执行力之下,将我们的作品打造成'完美'。重要的是: Begin Now !

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