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回应群友亲子提问  之八

2019-04-06  本文已影响3人  简悦直播教练恬源

小欠:三年级男孩不爱上学,对学习不感兴趣,如何提高学习积极性,主动性。

回应小欠:你说得很对,小欠,一个人对自己所爱的、感兴趣的事情,就会有积极性和主动性。

人为什么会爱上或感兴趣某件事情,生理基础是:当他去做的时候,大脑受到刺激聚集大量多巴胺,它会瞬间水解细胞中的葡萄糖,产生大量必须马上用掉的能量,人便会立刻行动,觉得忍不住要去做,这个反应链被激活三次,就开始形成惯性,也就是会爱上这个刺激。

而厌恶,是后天习得的,是某事物与人内在价值观系统冲突而产生的。

脱离了上述生理基础和机制,单纯的心理治疗难以起作用。

综合以上两方面,学习之于孩子,之前有哪些因素,导致孩子学习的内在奖赏机制没有及时建立并持续正强化,又有哪些因素,可能形成习得性厌恶。转化的思路就清晰起来:停止后者,从前者着手,建立新的内在奖赏机制。

在之前的回应中提到过,好奇、模仿、逆反,是孩子的天性,刚刚成为父母的朋友,可以从一开始,就陪伴孩子发展出对学习,对生活,包括对自己的正向认知和习惯。

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