在上不骄，高而不危

《孝经》说“在上不骄，高而不危。制节谨度，满而不溢。”

“在上不骄”意思是在什么位置上面都不能骄傲，尤其是在上位置。在孩子心里面，有钱有势有权的为在上。

假如班上跑的最快的人，在跑步这个领域也是在上，每次比赛都得前一二名。

班上要是有画画画得最好、最精致的人在画画的领域也是在上。

有些孩子在演讲方面或唱歌方面比较有天赋，都是属于在上。

在上的人有个基本的品德是不能骄傲。

为什么“高而不危”，危是危险，只要骄傲了就会有危险。因为骄傲，就会有无形的敌人在旁边。

因为骄傲，就会被人嫉妒。

比如本来唱歌唱得很好，要是表现得很傲慢或者很拽，别人就会说：“哼，有什么了不起，会唱歌而已。”

本来是优点，最后变成有什么了不起。所以，我们任何一个优点或者长处都可以发挥，好好发挥，就是记住不能骄傲。

因为会引起别人的嫉妒，当有机会时，嫉妒的人就会故意来害一下或者给点毁谤之类。何必呢？我们干吗惹这些障碍呢。

只要不骄，我们就不会有这些危险。因为不骄，我们才会谦虚。因为谦虚，我们才会看到别人的优点，才会越学越高明。

中国有一句老话：“人外有人，天外有天。”你不可能永远是天下第一的。一定会有人超过你，所以要继续学习，活到老学到老，永远学习，终身学习。不能骄傲，因为骄傲就不想学了。

我们一定要认为自己还有学习的空间，不能骄傲。“不危”，就是个人本身的不危，学习没有被障碍到，周边的人事环境没有被障碍到。

什么叫“满而不溢”，就是太丰富了，当丰富过度了，溢出来了就危险了。溢出来是人生的浪费，资源的浪费。如果我们知道“制节谨度”，就不会让丰富“溢”掉了。只要有规划，有节制，我们就会常保那份丰富。

高而不危，所以长守贵也。满而不溢，所以长守富也。丰富要保得住，才能永远享受。当你贵的地位能保得住，不会被别人扯下来或者不被别人伤害，才能长久保持贵的地位。有贵的地位可以服务大家，服务的面会比较广大。要是在普通的地位，只能服务几个或者几十个人。

富贵虽然我们不要刻意去追求，当做到那个位置时，就要好好去运用，好好保住，目标是服务更多的人，让更多人更丰富。

只要“骄”了，“危”了，容易看轻人或事，产生骄傲的心，容易造成失败的危险。看轻人就不懂得欣赏别人的优点，不懂得尊重别人。

看轻事就会掉以轻心，不会认真，不会事先做计划。

生活中做任何事情准确很重要，做事准确，说话准确，讯息的传递准确，准确了可以少犯错，不需要处理犯错的后果，还能节省时间和金钱。

假如平时出现了得意的感觉，如何处理呢？在心里要赶快告诉自己，哦，赶紧清除，多说“我爱你，我爱你。”让自己及时把这种得意的感觉清除。不在这得意上面上当，得意了心就歪了，肢体也跟着歪了，做事的判断也跟着歪了。

假如拿钱投资，得意了又不听别人的建议，计划又不周到，钱投下去了就会很危险。想要计划周圆，头脑清醒，必须不能得意和骄傲。愿意向别人请教，问问父母长辈或者老师或优秀的同学，看看有没有不同的想法与看法，做参考，才不易犯错。

假如看到别人骄傲或着急、抱怨时，心里要原谅别人，对方不是故意的。原谅别人，才能宽了自己，才会少生气。我们要学会失火时怎么灭火，学会消除不耐烦的心。

当我们表现很好，得到别人的赞扬时，如何回应呢？比如遇到亲戚朋友夸奖：“哎呀，您好漂亮好聪明，功课又那么好。数学成绩每次都是第一名。”

我们不能顺着说：“是呀，我就是长这么漂亮。我就是这么聪明。”

如果听到说：“你长得好漂亮、好聪明哦！”可以回应：“谢谢爸爸妈妈生得好。”功劳是父母的，不是我的。

如果听到说：“你的功课怎么那么好？”可以回应对方：“谢谢，我的老师教得好。”把功劳都给老师。自己没有功劳，因为自己是学生，学得好是应该的。

如此回应别人就不会觉得我们骄傲和得意了，因为只要谦虚就可以把自己的那份骄傲和得意降下来。