洋葱数学在课堂上的应用

2019-04-28  本文已影响0人  牡丹江111刘爱华

在认真倾听刘老师分享的《洋葱数学视频在课堂上的使用》 这节课后,我回顾自己数学教学中视频等多媒体的应用,同时结合本节课老师的讲述,分析一下洋葱数学教学中的应用。希望得到指教。

洋葱数学在课堂上的应用

    “让你的学生更想学数学”,个人感觉洋葱数学应用有优点如下:学生方面,通过洋葱数学趣味动画微课,更能吸引孩子们轻松快乐直观学数学。教师方面,运用洋葱数学更容易突破重难点知识,帮助学生梳理理解,极大的提升课堂效率,改变单调枯燥的学习氛围,为强化训练留出足够的时间,提升学生兴趣和信心;还可以通过布置任务,班级管理,产生专业数据分析,学情一目了然,从而有的放矢的实施教学。

洋葱数学在课堂上的应用

      发现了洋葱数学有这么多优点,如果能够善加利用,我相信在今后的教学中会起到意想不到的作用。我即将尝试这样来运用:

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    1.恰当的把视频穿插入课堂当中,在授课时根据知识情况采取不同的方法,达到教学目的。如:一,在视频内容较多,概念不易理解时,可以适时停顿,对概念进行澄清、辨析、消化和巩固;二,在知识归纳总结和学习过程的回顾时,采用概括总结,对知识进行探索后的概括及整体重现。

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    2.恰当运用洋葱数学里面的习题设置,利用好这些习题,对学生的学习成绩会有所提高的。

      以上是我的一点点分享,很想有机会好好利用洋葱数学的平台带领我的孩子们攀登数学高峰。

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