赤着脚往前走
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我是在去年被调到平山小学的,刚来的时候看着破旧的宿舍和教室,吃着简单素净的食物,心里还十分不乐意,也不好好给学生们上课,一门心思地想被调回城市里去。消极的情绪持续了大概一个月,直到那天,班上的学生迟到了五个,我了解情况之后我再也没有抱怨过了,想用尽自己的一生来哺育学生们。
那天是个雨后的早晨,闹钟在床边响了一次又一次,我知道自己应该起床给学生们上早读课了,可是心里莫名就有了几分颓废,想多睡会,不过大概是为数不多的职业操守和仅存的责任感吧,我按时起床洗漱,准备吃完早餐后去上课,作为这个学校为数不多的老师之一,我早上有全校所有班级的课程,自然得早餐多吃点,虽然来了一个月了,可是早餐只有面条还是让我有颇多的抱怨。
草草吃了点,在淅淅沥沥的小雨中,我踏入了已经破损严重的教室里,在没了一半的黑板上写下各个年纪的早读内容后,我就坐在教室里等待着学生们的到来。不错,整个学校可以用来上课的学校就只有一间教室,所有年纪都在一个教室里,这也是我以前不曾想过的。随着上课的铃声响起,孩子们朗朗的读书声也在被群山包围着的平山响彻云霄。不过我查了学生人数后却发现班上少了五个人,我有点生气,有有点无奈。问班上的同学他们是不是不打算来上课了,是不是又被父母留在家里帮着忙农活了。从我的见识中,大山里的孩子不来上学就是这些原因罢了。可是孩子们却说,昨天下大雨了,河了涨水,这五个孩子家到学校需要经过河流,他们应该是耽搁了。
过河,河流在哪里?你快带我去看看。我心里听到这话是挺震惊的,也有了一丝羞愧。
我让学生带我去五个孩子家,走了好久,本来路就崎岖不平,还下了雨,更是湿滑难走,走了好久,在小雨中我额头开始冒出了汗珠,混合着雨水一起滴落到地面上。过了大概一个小时,学生提醒我到了,我也看到了那五个孩子,也看到了让我终生难忘的震撼一幕:孩子的父母们站在湍急的河流里,混浊黄色的河水漫过他们的膝盖,他们手拉着手,那五个孩子则是慢慢扶着父母,往河这边走来,他们身上背着书包,手里拎着鞋,赤着脚在及腰的河水里往前走,走得很艰难,他们身上的衣服都已经在滴水了,可是依旧努力往前走。我不知道心里是什么感觉,我连忙脱了鞋,下河去帮忙把孩子们送过河来,不下河不知道水流有多急,我刚站到河里,就被河水冲得踉跄了一下,幸亏我体重还行,晃悠了几下稳住了身形。等把孩子全部拉上岸,我的身体就只有一个感觉:累。我的身上也湿了,不过是被汗水打湿的。
看着孩子们脸上稚嫩却有充满希望的表情,此刻我不知道该用何种形容词,有消极上课的自责,有对孩子们上学路艰难的同情与痛心,也有坚定,我想,我应该做尽好教师这个职责的。
回到学校里,我拿出一些衣服给孩子们换上,和食堂的大娘说了声,给孩子们煮了一碗姜汤。看着孩子们在简陋的教室里认真读书学习的样子,我想,我一定要努力把知识教给他们,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。虽然我自己很平凡,可是我也愿意用我平凡的手为孩子们托起一片知识的天空,让孩子们可以赤着脚不害怕,往前走。