未来学校9|学习到底以什么为中心？

阅读书籍：《未来学校：重新定义教育》

打卡人：谢忠灯

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6.1学习到底以什么为中心？

阅读内容：

未来学校9|学习到底以什么为中心？

一、以学生为中心，不是以知识为中心

五大支柱

学会求知（learning to know），包括学会如何学习，提升专注力、记忆力和思考力。

学会做事（learning to do），包括职业技能、社会行为、团队合作、创新进取和冒险精神。

学会共处（learning to live together），包括认识自己和他人的能力、同理心和实现共同目标的能力。

学会发展（learning to be），包括促进自我实现、丰富人格特质、多样化表达能力和责任承诺。

学会改变（learning to change），包括接受改变、适应改变、积极改变和引导改变。

瑟谷学校的学生管理

二、学力重要，学历不重要

学历只证明着过去，学力才意味着未来。

没有良好的学习，就不可能有真正的创造；没有丰沛的学力，就不可能有蓬勃的创造力。

阅读感想：

美国瑟谷学校让学生进行自我管理，每个人都有相应的责任，以兴趣组成学习小组，完全实现了以学生为中心的教育愿景，最后从这里毕业的学生也体现出了优于其他学校的管理才能，使学生成为一个独立的个体。