6月11日实验写作课程:煮熟的鸡蛋也会“飞”

2018-06-12  本文已影响45人  淡然331

今天这堂课,是一节实验课。

实验内容:将煮熟的鸡蛋从二楼落下,不碎,还可上楼,看鸡蛋在多大高度碎裂。找到鸡蛋承受的临界点。

实验结果:保持鸡蛋不裂开。

实验材料:煮熟的鸡蛋,剩余材料从教室里找。

实验记录:小组合作,小组分配记录三部分内容:

①实验构想(配图),解决什么问题。

②实验中,观察呈现的现象及结果。

③实验结果的启示以及新的实验构想方案。

④实验中人的观察(神态,语言及心理活动)

分配记录,让他们感受合作,并能在各个区域细节展开,更深入。进升课程,每个人可以在做实验课程,在实验记录四部分中,找到自己印象最深之处详细写。


彼岸花组员1:周伟霖

彼岸花组员:王茂桦

软绵绵组员:董馨璐

6月11日实验写作课程:煮熟的鸡蛋也会“飞”

软绵绵组员:李宜然

盒子组员4-1:何易轩

盒子组4-2:赵景淳

盒子组4-3:张西桐:

盒子组4-4:陆柯丞

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