检视《正面管教》47号w17

大宝已经一岁半了，这本被称为“0-3岁孩子的养育黄金准则”的书也静静地躺了一年半了，是不是还有一年半就要过期了呢？收假收心，自研究如何阅读之后，开始研究如何养育的主题吧！用如何阅读一本书来剖析这本书，刚好练练手！

从封面、引言、序文、目录等信息中，我大致了解了这是一本实用类书籍，谈论的主题是如何正面管教0-3岁孩子，初步按照年龄、生长发育、行为习惯及周围人物环境的影响等几个方面来分解展开主题的，每个阶段里都有作者关键的论点、论据及有待思考解决的问题，目的是要父母知道正面管教的原则、了解和认识孩子的自然生长发育规律及情商的养成过程、认识孩子的世界及理解其行为习惯背后的信念、明白家庭之外的世界对其成长的影响，在情感联结的前提下，以和善、尊重而坚定的方式来管教孩子，帮助他们在充满关爱和支持的气氛中从自己的错误中学习，最终让孩子受益终生！

在这里根据自己的理解给自己列出问题清单，以便下一步分析阅读中找到答案：

1、什么是管教？与传统谈论的管教有什么区别？什么又是正面管教？在什么情况下应用？

2、管教与惩罚的关系是什么？

3、正面管教理论体系是什么？其原理是什么？

4、如何理解纠正前先联结？联结又是什么鬼？怎样联结？

5、初步了解婴儿或学步期孩子生长发育，性格、性别、行为、需要等是什么？

6、充分理解发展中的孩子的情感语言能力、信任感的建立，自主自信及性情是什么样子？

7、充分了解孩子的世界是什么样子？包括睡眠、吃饭、如厕、分享等方面

8、鼓励与表扬的区别？如何去鼓励？

9、认识大自然养育的重要性及科技带来的影响，如何引导体验与大脑的学习？

10、如何与家人及其他周围人一起协作共同养育孩子？

强迫症患者表示一定要凑齐十个问题才罢休！检视工作完成，下一步分析阅读，并随时更新问题清单，回答以上问题，思考现实养育中的问题，下期见……

2017，跟圈妈逼自己一把！