武威 第二次作业

一、四有文章中的每个观点对我来说都有启发，老师总结的比较干练，可以抓住一定的要点写文章不在盲从，其中舒老师第一点说有趣将文章读者视为情人，这个以前绝对没想到读的人状态，让对方怎么接受，互相之间产生共鸣，流露出有趣吸引人的特征，不端着无距离感很重要。

二、

1.建筑汇报中经常会看到建筑师在众人面前安之若素的对他设计侃侃而谈，可是背后哪个设计都是各方调和的产物。首先，甲方也就是投资者的想法，利益最大化、时间紧张……同时必须符合甲方的品味，无论设计者欣赏与否都要认真考虑，毕竟是花着别人的钱实现自己的梦想；其次，建筑师要有政府和消防部门关于政策的沟通——俯首帖耳；最后，设计中各专业及建筑团队之间的协同配合，很多时候是上交图纸的最后一分钟还在反复修改。所以是个综合各方因素的产物，其中很多门道。

2.作为一个刚毕业就踏入学校的教师，很多时候感觉在学生和教师间的切换，饶有兴趣。学校交给的任务要全面接受，每个要求无条件认真执行。同时当班主任要管理学生又要教学和同学们朝夕相处教学互长。

三、

(一)文中比喻

1.西方人对于大眼睛，长睫毛的崇拜传入中土，姚太太便用忠实流利的译笔照样给翻制了一下，毫不走样。

2.三朝回门，卑卑褪下了青狐大衣，里面穿着泥金缎短袖旗袍。人像金瓶里的一朵栀子花。

3.霜浓月薄的银蓝的夜里，惟有一两家店铺点着强烈的电灯，晶亮的玻璃窗里品字式堆着一堆一堆黄肥皂，像童话里金砖砌成的堡垒。

4.他站起身来，一只手抱着温暖的茶壶，一只手按在口面，悠悠地抚摸着，像农人抱着鸡似的。

5.他那件汗衫已经从头上扯了下来，可是依旧套在颈上，像草裙舞的花圈。

6.那个人，椰子似的圆滚滚的头。头发朝后梳，前面就是脸，头发朝前梳，后面就是脸——简直没有分别！

7.烫鬈的头发，多天没有梳过，蟠结在头上，像破草席子似的。

8.一觉醒来，铮铮不在了，褥单上被她哭湿了一大块，冰凉的，像孩子溺脏了床。

(二)仿写

例的仿写:

例6.的仿写:年轻时候的阿珊有着羊子玉般的皮肤配上修长的身姿出落的亭亭玉立，随着年月的增长体态逐渐丰硕起来，如今雪地里穿了件厚实的棕色貂皮大衣一直到脚面，远远的从后面看过去像一直笨拙的棕熊。

例8.的仿写:街口的人民政府大楼崛地而起，体积巨大的室外台阶上空无一人，冷冷清清，像至高无上的大山使人没勇气从下面登上去。