教育之以身作则

3/30：#笔墨里的时光#  自娱自乐坚持写作三十天（第三轮）

凯凯的教育一直是我头疼的事。上周日晚上上完网课，我就在自己房间喊他，赶快睡觉，不要玩手机。就没有去收缴起来。等我第二天早上起床看看他被子，发现平板在充电。要知道，我是把平板充满电给凯的，上一个多小时网课，根本不需要再充电。立马喊醒他，一对质，凯说，他控制不住自己。

我那个气啊！当即不理他，周一早上睡一上午，之后凯找我说话，他以为和我说话了，这事就轻易过去。暑假里发生过几次，趁我们睡着后玩手机，已经重申多次，这一次必须触及他心里。

后来几天，我俩在家彼此不说话，凯的学习生活自理，直到今早，凯爸找我好好聊天。

不理孩子总归不行，让凯道歉也是敷衍了事，他还是当以前一样，说说就完了。但是呢，你想一次性把他训练到位，无后顾之忧，这也不可能。成长是一个曲折过程，这一次让凯意识到事情的严重性，那这个效果就达到了。

我们也应该反思自己，我们带这个孩子方法是否正确？在凯小的时候，有位小朋友的妈妈，在孩子面前任由孩子自己去做去想，其实暗地里下了很多功夫，会提前做准备、做引导，其实是她在前面牵线，孩子在后面走，只是孩子感觉不出来。而我们呢？我们是追在孩子后面的，催着孩子干这干那，小的时候都不行，现在大了，更不适合这个方法。

那怎么办？我们还是要和凯多交流与沟通，要了解他内心在想什么？更要做的是以身作则，想想我们自己，捧着手机在玩，在看电视，孩子做在旁边写作业，他是如何安的了心？他怎么会听我们的意见？我觉得我们要和凯一起学习，在他面前用电子产品，那一定是在学习，如果是在娱乐，一定要回避。

凯爸接着说，我现在减少工作时间来陪凯，还是不够，无法和凯达成默契，成不了战友！我也要学习，特别这次考驾证，能全身心的学习是很充实的。还有凯学习不太好，并不是学不好，是没有认真学。我带头学，自己先“付出”，没有搞不好的。前几天说给我买二建教材，我想了想，还是要硬着头皮去学，也要学好。我学我的，凯学凯的，我和他互相鼓劲，我就是让凯看着我怎么做的？

不要再多说了，要每天脚踏实地地去做，没有付出，哪里会有成绩？

听凯爸一番话，我无地自容。凯凯大部分时间都是跟着我的，到今天这样，我有大责任。我寄希望靠他自己醒悟，自己主动，我只是说！说！说！我怎么可以靠不理凯，靠他一个10岁的孩子悟出道理呢？

我和凯爸约定，马上和凯和好，正常地检查作业和准备生活必需品，原则的事要狠狠批评，其他的事，要和凯一起进步，一起努力。要让凯做什么，首先要让自己做到，减少唠叨。