恩謙--孩子的力量11.1

今天两个宝宝来到学堂上学，我们是双胞胎呦～第一天就能坐在乔妈妈的怀里认真读书， 禾禾同学上课也表现棒棒，跟读的时候声音不要太洪亮啊，只要你给孩子就有，不给就没有办法了，真的没有时光机。 子恩看老师领读的累了，主动要给妹妹们领读呢，今天的小班长果然很有担当和风度呢。 下课后，莹莹看到哥哥们读的书还没有收好，一本一本的放回原处，没有提醒没有语言，她能看到能做好。 下课休息，子恩保护玉玉荡秋千，真有哥哥的样子，孩子们不争不抢，兄道友弟道恭。 好像照镜子呢哈哈 大哥大姐们在做柔韧性的锻炼呢，坚持住，在张老师的带领下先跑步再压腿，还有更多花样的体能训练，孩子们不亦乐乎，子恩也来比一比 孩子们收队上课喽～有组织有纪律的好宝儿，原来当老师也能这么轻松啊 趁哥哥们去取饭的时候，莹莹和玉玉学习饭前感恩词，感恩天地滋养万物……跟张老师学的有模有样，所以原件和复印件之间的关系体现就是这么简单的道理 吃饭吃的好香，馒头 菜菜 蔬菜粥，从小自己独立吃饭适应集体生活，是每个孩子天生的能力，你给了他这双飞翔的翅膀吗？ 我们的小食堂，子恩今天和爸爸说，我要下去和大家一起排队吃饭睡觉，你们放心吧 我下去了。  欢乐的背后你能看到什么？ 入睡的子恩，今天让祥永哥哥搂着安心的睡着了。孩子可大可小，给他一份鼓励他就生发一份责任和爱 而且很开心 玉玉一天的表现都特别棒，不哭不闹安静还不时给你暖心的笑脸。 莹莹同学，上午还哭鼻子找妈妈，下午就打成一片，和妹妹之间打闹又互相帮助。跟孩子们一起的时光你会发现很有乐趣，用孩子的眼睛重新来体会这个世界

结语分享:

儿童读经其实是简单的，孩子能先上课互相不说一句废话就是礼的初步，能大部分时间自己读经就是乐教了。中班了，不能自读的就要反复带读，偶尔齐读。

诗书传家是理性的身教在先，身教是有诚意自己做，不一定是故意表演给孩子看什么，这个身教是任何老师努力也达不到替代不了的，家长在家的影响，不要总把对孩子生命的成长，只关注在在外的物质条件和生理心理的表面动荡上，那永远看不到事情的本质与重心，要对人性有个深远的大信心，对别人的不信，其实核心是对自己的不自信之折射。世界上很多不好不合理其实只是自我对善的匮乏或自以为是的偏执而产生，情执就是最深的一种，而且往往以善的名义败坏真实自我的长进。