黄磊老师的教学实践分享
2015-09-18 本文已影响105人
信息技术教育应用
![](https://img.haomeiwen.com/i646182/ec1fa453070f6ce6.jpg)
问题及其解决策略:用社会性软件实现分享
磐石网手机投票,协助wiki构建
![](https://img.haomeiwen.com/i646182/02ea7e1a44a7ae86.jpg)
课例一课堂学习活动:在设计练习中,手机拍照上传到QQ群
![](https://img.haomeiwen.com/i646182/020be24f6c949010.jpg)
课例二,网络学习活动之后,学生在wiki上打分
![](https://img.haomeiwen.com/i646182/cf57d75cb49ca23b.jpg)
学生做完之后匿名的上传padlet
![](https://img.haomeiwen.com/i646182/a8f076cb14acae7a.jpg)
标准设计三个任务单
![](https://img.haomeiwen.com/i646182/0b2b6b2add32ee1d.jpg)
分享是课例的核心
良好的教学需要周密设计
教学设计要围绕具体问题
信息技术往往是支撑教学设计的关键
问题及其解决策略:用社会性软件实现分享
磐石网手机投票,协助wiki构建
课例一课堂学习活动:在设计练习中,手机拍照上传到QQ群
课例二,网络学习活动之后,学生在wiki上打分
学生做完之后匿名的上传padlet
标准设计三个任务单
分享是课例的核心
良好的教学需要周密设计
教学设计要围绕具体问题
信息技术往往是支撑教学设计的关键