三个月记3000单词，方法实操

01

此方法的核心在于先一个月内学完这3000个单词，再利用后面两个月时间，主动复习5-6次。

而非把3000个单词，平均在每一天，一天记30多个单词，直到考试，才全部记完。

之所以这样安排，出于两个目的。

第一，这些记住的单词，不仅仅是为了这一次考试，还是为了后面的无数次考试，以及未来要用英语时，不至于单词都忘了。

也就是说，这样记单词的目的，在于长期记住这些单词，而非只是短期记住。换句话来说，就是让这些单词形成长期记忆，而非短期记忆。

第二，这样安排属于主动记单词，但除了主动记单词外，我们在后面两个月里，刷习题，学课文时会不断地遇见这些学过的单词。

这些偶遇，大大的增加了我们的记忆效果。

02

下面是具体操作步骤：

一、学习环节

1、在百词斩app里找到需要记的单词本，如高考词汇、四六词汇、考研雅思词汇等；

2、打开单词列表，把我们非常熟悉的单词快速斩掉，也就是从单词列表里删除，这样可以减少我们每天记单词的量。

单词条左滑，看到斩字，点击斩，即可删除单词；

3、剩下的单词，按照30天计算，平均到每一天，比如3000个单词，那么每天学100个单词。

这100个单词，大概需要一个半小时左右，我们最好是分成三次学习，每次学半个小时，而不是一次性一个半小时全部学完。

因为间隔学习效果更好，即使分不成三次，分成两次也行。

想想我们在学校里，为什么很少连续上两节语文课，或者数学课，而是把每个科目穿插起来安排，原因也在这里，间隔学习效果更好。

4、学习单词时，学习重点在于通过例句推理预测单词的含义，无论是否猜对了，这个过程本身就是我们记忆的一部分。

5、单词含义确认后，熟悉单词音标，听清单词的发音后，把单词读上三遍；

6、读完单词后，页面下拉，看看这个单词有没有词根词缀辅助记忆的，有的话，看一下加深印象，之后把单词默写在单词本上；

7、默写单词时，一边反复读这个单词，一边写，注意体会单词发音和单词拼写之间的关系。

如果默写错误，那么核对后，再默写一遍，直到默写正确为止。

这样的默写过程就是我们单词拼写的学习过程了，整个记单词过程中，不要背诵任何单词的字母顺序。

只要当时默写正确就可以了，后面单词反复复习外加其他偶遇，也会不断的加深印象。

只要单词发音记牢了，单词本身也见得多了，单词拼写也就自然记住了。

8、如果单词发音容易忘记的，就把音标写在单词后面，或者只写重点字母的音标，标注在单词上方即可，如果发音很简单，那么音标可以不写，最后再写单词含义；

9、学习单词时，需要学习的内容，只有例句，单词发音，词根词缀，汉语意思，其他的近义词，反义词，形近词，以及英文释义都不用看，也不用去学。

一方面是时间原因，另一方面是这些近义词，反义词，形近词不适合放在一起学，容易记混；

10、如果例句里有其他生词，那么把这个生词也默写在单词本上，点击例句上的单词，即可看到单词含义；

11、学习单词时，如果对单词有其他疑问的，可以退出百词斩，在有道词典里查下，消除疑惑的过程，也能加深单词的印象；

12、按照上面的方法学完单词，写在单词本上后，整个学习过程就结束了，就可以下一个单词了。

千万不要再反复地背诵单词，类似这样，box，盒子，box，盒子，反复背上十遍八遍。

这样背诵记住的box，未来我们看见box时，脑袋里出现的只有盒子两个字，它所代表的图像，以及我们学习时与box相邻的那些单词都被这背诵淹没了。

这些被淹没的图像以及与单词相连接的单词，正是我们渴望已久的英语思维。

13、最后一点需要强调的是，我们学完单词后，需要把这个单词斩掉，再开始下一个单词。也就是说学一个单词，删除一个单词。

为什么这样做呢？因为我们复习单词时，是用单词本复习的，在接下来的两个月里一共要复习五六次。

如果不把学过的单词都删掉，每次学习时，都要重新复习一遍，才能学新的单词。这样反复复习，一是费时间，二是短时间内，大量的复习，对于我们的长期记忆没有太大的帮助。

所以，我们才会把复习间隔，在后面的两个月内，尽量拉大，从而尽可能实现单词的长期记忆。

二、复习环节

1、在考试之前，我们要把学过的单词，复习五遍或者六遍。

复习时间，参考如下：比如3月5日学的单词，那么复习时间为：3月6日，3月13日，3月25日，4月10日 ，5月10日，  6月10日。

当天学习完后，把复习时间跟当天的日期写在一起，提前写好，后面复习时，看着时间复习就可以了。

复习时间安排的原则是，前面间隔短一点，后面间隔长一些。

但这个时间间隔对于每一天的单词来说，都是一样的，比如，第二次复习间隔都是七天，第三次复习间隔都是十二天的，这样复习时间容易计算。

2、复习时，遮住中文，看单词回想，同时把单词读两遍，之后核对是否正确。

3、如果单词忘记了，看完含义后，再想一下当时学习的例句有没有印象，这个时候如果例句想得起来，那么可以加深印象，如果想不起来也没关系，不用再去找例句，这样费时间，复习速度太慢。

4、且记，不要盖住英文单词，通过中文意思来回忆单词，这样做不仅难，而且费时间。

即使考试时真的需要中翻英，那也是等到单词都记住后，才来做这样的习题练习，而非在单词还没有记住时，就做这样的看似跟考试有关，却没有太大意义的复习。

最后再给一个小建议，学习单词的那一个月里，如果不是马上要考试了，不建议学单词和刷习题同步进行。

刷习题可以等到单词学完一个月后再开始。

经过前面的学习外加第一个月两三次复习后，刷习题时，单词熟悉度比较高，试卷难度也会比之前小，对于考试的信心也会随之加大。