构建特色班级,书写教室灵魂--厦小六五班

2018-12-06  本文已影响0人  姜雪萍

朱永新教授说:“教室是一根扁担,一头挑着课程,一头挑着生命。”

一间教室,

是学生成长的精神家园,

用心布置营造出的班级文化氛围,

熏染着师生的身心。

让墙会“说话”,

让爱住我家。

构建特色班级,书写教室灵魂--厦小六五班

我们的班级精神是:自强不息、超越自我、厚德载物。孩子们具有奋发图强、勇往直前、团结协作、严以律己、无私奉献的胸怀。

构建特色班级,书写教室灵魂--厦小六五班

这是我们的“中队角”,这里记录着我们每一次活动的笑脸与喜悦!

构建特色班级,书写教室灵魂--厦小六五班

班级展示栏,一幅幅精美的手抄报,给这面墙壁注入生机与活力。

构建特色班级,书写教室灵魂--厦小六五班

一盆盆绿植,一本本图书,呈现了不一样的图书角。

构建特色班级,书写教室灵魂--厦小六五班

黑板报中一个大大的“多啦A梦”,一道七色彩虹。孩子们虽然六年级了,但是心里仍保持一颗童心。

      每一面墙壁,每一张课桌,每一个物件,都有自己的独特意义,期望这55位小“多啦A梦”,都能拥有属于自己的“任意门”实现自己的梦想!

                                                  撰稿:姜雪萍

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