半大小子——淳儿
不知不觉,淳儿已经长到了1米31,和我站在一起,快到我肩膀了,突然变成了半大小子,不再是以前那个懵懵懂懂的小屁孩了。
(一)期末 成绩
淳儿的变化是从期末考试成绩出来后开始的,一直自信满满的他总觉得区考题不难,语文、数学、英语考97分以上肯定没问题。我们和淳儿有个约定:如果考好了,送他回铜川爷爷奶奶家休息三天,不用写作业。如果没考好,在西安继续学习。成绩出来的当天,淳儿没有和我一起去学校,他的语文王老师、数学周老师和我一个办公室,淳儿说不能直接在办公室面对自己考不好的局面,还是和爸爸去了单位。
语文成绩最先出来,94分,我把卷子拍成照片发过去,淳儿的情绪可想而知。有一道连线题3分,他连错了。淳爸让他再做一次,他很轻松地做对了。
粗心一直是他最大的毛病,平时在家做练习也是如此,很简单的题也会做错。这次考试前,千叮咛万嘱咐,还是把简单的题做错了。还是平时以要求不严格,没有养成良好的学习习惯。加上六月复习,淳儿外公住院近一个月,我学校、医院来回跑。也没太管淳儿的学习。这个成绩在我的意料之内。说来惭愧,我是语文老师,自己孩子的语文成绩不理想,和我管得少也有关系。
紧接着数学成绩出来了,99分,一道填空题错了,也是不该错的题,其他题都做得很好,值得表扬。最后出来的是英语成绩,英语题很简单,淳儿考了100分。
数学和英语考得还不错,我们还是答应把他送回铜川爷爷奶奶家。回家后爷爷奶奶问:“淳淳,成绩出来了吗?考得怎么样?”淳儿很不情愿地把自己的三科成绩如实汇报。爷爷奶奶说考得挺好啊,你咋不开心?只有淳儿和我们知道,他的语文成绩没有上班级平均分。他觉得丢人。淳儿在铜川也不是天天玩儿,把乘法口诀背会了,还坚持每天点读英语。短暂的放松后,来西安上辅导班。
以前天天和淳儿在一起,小家伙回老家了几天,我开始想他。唉,真是一对冤家——见不得,离不得。我也开始反思自己:是不是我们把成绩看得过于重要?其实我们想告诉他的是:只要你自己很用心,很努力,结果不重要!但他不认真,自己反而很在意结果。
有一天晚上上完辅导课,和朋友一家在书店看书,中间还一起下楼吃东西。分别的时候,小哥哥问淳儿:“能说下你期末考试考多少分么?”淳儿很不好意思,一直没有回答这个问题。直到哥哥走远,他才小声说:“语数英都是90分以上。”
我有点奇怪,以前大大咧咧的淳儿,这次怎么这么不好意思呢?可能在孩子心中,他这次确实没有考好,也不好意思告诉别人。如果这次没考好,能成为他以后学习的动力,我觉得也不是一件坏事。孩子慢慢长大,什么事情都要经历,只有自己亲身经历了,自己感受了,其中的酸甜苦辣,他才会了解得更透彻。
(二)背书 弹琴
从铜川回来后,我一直带他。早上吃完饭,我和他一起背诵《笠翁对韵》,淳儿的记性比我好多了,一篇小古文他读几遍,意思我大概讲一下,他基本就能背过。再熟悉两遍,能熟练背诵。惊叹于他背书的速度,更庆幸他遇到了喜欢国学的王老师。他让我背,我结结巴巴,需要他反复提醒。后来我说妈妈年纪大了,读熟就行,还是听你背吧。直到今天,已经背过了10篇《笠翁对韵》。和王老师沟通后,王老师说《笠翁对韵》他9月份开学辅导孩子们在学校背,建议我们背《声律启蒙》,在网上买了书,等书回来后,开始背《声律启蒙》。以后的寒暑假,只要有时间,就会和淳儿一起背诵各种国学经典,一起学习,共同提高。
背完书,淳儿会要求说我中午要吃什么饭,我按要求去做饭,淳儿弹琴,当然我也会提要求,必须把老师布置的曲子弹正确、弹熟练。前一阶段复习,没时间好好弹琴,钢琴张老师来上课,说退步比较大,最近应该抓紧时间好好练习。也许是长大了,也许是怕钢琴老师批评,最近弹琴也认真了不少。为了鼓励他,他没有弹错一个音,我还录了两个“抖音”小视频,记录孩子的成长。他今天还在问我:“妈妈,有人给我抖音弹琴视频点赞吗?”我说当然有啊,只要你好好练习,点赞的人会越来越多。哈,孩子就是孩子,还是喜欢听好话,喜欢受表扬。
(三)读书 问书名
有一天上完辅导课,我们和朋友一起去书店看书,他和小哥哥都拿了漫画书,小姐姐拿了纯文字的书。我建议他换一本,他很听话,但我没想到他拿了一本《荒野求生》,印象中这本书适合三、四年级的孩子看。我问他能看懂吗?他说可以。我说:“那你看完这一本,我们去吃饭。”淳儿说:“这本书有点难,我去换一本。”只见他蹦蹦跳跳换了本《马小跳》,还嬉皮笑脸地说:“这本很快会看完。”我哭笑不得。我自己喜欢在书店看比较难懂的书,这次拿的是蒋勋写的《舍得 舍不得》,特别喜欢蒋勋写的这一句:“人到中年,读一读佛经,知道一切难舍,最终还是要舍得,即使多么舍不得,还是留不住,还是要舍得!”书店读书氛围好,经常一口气读完一本似懂非懂的书,感觉很有成就感。小家伙可能还没有这种意识吧。
后来又有一天,我带他去书店,我说你把上次没看完的《荒野救生》看完吧,他跑过去找了半天没找到。拿了一本罗尔德.达尔的《查理和大玻璃升降机》,看得很认真,快要上课的时候,已经快看完了。我又拿了一本蒋勋的《品味四讲》,这本书比《舍得 舍不得》简单,衣食住行,人间品味。让自己慢下来,让心悠闲一些,自然会在日常生活中体会到不一样的美。最近我在家里看《千山之外》、《世间一切 都是遇见》《我们 江湖未有期》、《你坏》、《西藏生死书》......每次我看书,淳儿都要问我看什么书?还要把书皮翻过来,把书名大声读出来。也许这就是耳濡目染、任教言传的作用吧。
(四)聊天
从书店回来的晚上,我和淳儿在公园散步。突然想到了他在吃饭的时候说的一句话:“我是吃货,我吃东西的时候不说话,这才是我珍惜生活的表现!”我问他,这句话是从哪儿看的,还是自己想的?淳儿说:“咱们一起在番食园吃火锅的时候,我看他们电视墙上写的。”我赶快表扬他:“你真是个有心的孩子,记性也特别好!爸爸妈妈和你一起吃火锅,我们什么也没注意,只顾着吃吃喝喝!”我接着说:“如果我们把这个句子改得简短一些,可以算是你的名言了!”我们俩商量的结果是——我是吃货,专心吃东西是我珍惜时间的最佳表现!我建议他再仿照这样的句式说几个句子,淳儿说:“我是书虫,用心看书是我珍惜时光的最佳方式!”我鼓励他继续说,淳儿说:“妈妈,我还会一句其他名言。”他说:“梦想不是靠神奇的力量实现的,而是靠自己的双手去实现的。”我问这又是你从哪儿看的?他说动画片里看的。
为娘的真是大开眼界,开动画片能记住这么深刻的句子也是一件很了不起的事情啊。
也许淳儿已经慢慢开始了解“付出就有收获”的含义吧!
在学习和生活的道路上,我和半大小子——淳儿携手并进,一起向前!