读了那么多书依然没什么可写,如何实现读书“收益”最大化,为写作赋

2024-04-05  本文已影响0人  薇薇兒

你是否读了很多书,记录了大量的读书笔记,依然记不住书中的内容!读了那么多书,依然没有什么有价值的东西输出,以上这些现象是否普遍存在于我们的生活中?

为何会出现诸类现象?

现在好多人看书,只标榜一年内看了多少本书,而不注重从书中汲取营养,内化成为自己的东西!即便做了很多笔记,花费了大量的时间,书中的知识依然如过眼云烟般,一带而过!

读书的时候不加思索,被动吸收书中的知识,也并不考虑书中的这些观点是否正确,以及这些观点是否也普遍的存在于我们的生活中!

那如何将我们看过的书,“收益”最大化呢?

1. 摘抄金句或名家语录

我曾经参加过樊登读书训练营,里面讲到了好多关于读书的方法!其中有一种叫做“泡泡糖”读书法,我记忆犹深。每本书中一定会有让你感受好的地方和不好的地方,这就相当于一块泡泡糖刚吃到嘴里的时候是甜的,嚼过一段时间之后,失去了味道一样。

其中泡泡糖吹泡的过程,则是摘抄其中的名言金句,或名家语录,背下来,或是收录起来,成为自己的素材库,方便引用。如“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”“及时当勉励,岁月不待人。”等名言金句、名家语录都是经过时间的沉淀,岁月的洗礼,经久不衰,经得起推敲,且有一定的道理蕴含在里面。文章中如若引用金句,则会使文章更具有说服力!

2.复述文章

齐老师《人人都能学会写作》中提到的“复述式”写作法,以富兰克林学写作为案例。

富兰克林从小酷爱读书,但是写作水平并不高,他的父亲因此还批评过他。于是勤奋的富兰克林开始思索如何提高写作水平,并付诸于行动!他是怎么做的呢,从一本书中取出几个章节,提炼出每句话的主干,放置几天后,根据主干去复述全文,然后再与原文对比一下,发现出自己的问题所在,加以改正!

通过大量地刻意练习,使得富兰克林逐渐形成了自己的写作风格,并成为北美最受欢迎的作家。

前几天读到了一篇关于提升口才和深度思考的关系的文章,里面也讲述了复述文章这个方法。作者说,文章一般是由“事件”和“思想”组成,我们可以找出文章中的“事件”和“思想”,思考一番,再用自己的语言围绕这一观点复述出来。我想这不仅仅是复述,还是将这些观点通过自己的咀嚼,内化成自己的东西。

前者是关于写作的书面语言,而后者则是关于提升口才的口头语言,无论是哪种,复述文章都相对来说比较简单,也能更好地理清作者想要表达的思想。看似是笨方法,却是在一次又一次的刻意练习中积蓄能量!

3. 多思考多提问,并试图在文中或是生活中找到答案!

最近在读《娱乐至死》,其中提到“把诸如文字或钟表这样的技艺引入文化,不仅仅是人类对时间的约束力的延伸,而且是人类思维方式的转变,当然,也是文化内容的改变。”媒介的的变化影响了我们—媒介使用者的思维方式和文化内容。

我提出了疑问:媒介为何会发生变化?针对这个问题,在文中搜索答案,并思考。

文中列举了一个简单的例子,原始的烟雾信号,不能表达人们对于生存意义的看法,也就是说烟雾无法传达一些具体的信息,无法适应到实际需要。(这是我个人的理解)就像最早人们用结绳记事的方法来记录事情,后来发现这个方法不实用,经过几百或是几千年的探索和积累,人们发明出文字是一样的!所以媒介会发生变化!

一本书中一定有一个主观点,从而分出许多的子观点,那每一个子观点,都能展开分析,通过思考这些子观点,多问为什么,并从中找出答案,这些观点都能通过自己的思考,转化成自己的东西。

读书的目的是提升认知水平,引发思考和探索,从而实现“收益”最大化!

通过思考,将知识内化,为我所用!

我是薇薇兒,一个热爱读书,热爱写作的人!

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